创造与魔法如何免费获得雪人
冰雪奇缘里的雪人叫什么？
冰雪奇缘里的雪人叫什么？
雪宝。
雪宝是迪斯尼动画公司于2013年出品的3D动画电影《冰雪奇缘》中的角色。在电影中主要角色艾莎的童年时期里首次出现，后在艾莎躲进雪山时，无意中又一次创造了雪宝并赋予其生命，性格善良，热情，富有幽默感。是电影中不可缺少的角色。
雪宝是史上最友好的雪人。他的古怪能力则能使其时不时就身首分离，把场面变得尴尬又搞笑。雪宝还拥有世界上最异想天开的梦想——他期待迎接夏日的暖风与骄阳。
创造与魔法北境寒精怎么获得？
1、击杀北境怪物获取
玩家可以选择击杀北境雪人，北境毒液龙，北境犀鸟等岛屿上的怪物，进而获取冰精；注意，小鬼掉落冰魔晶。
2、交易行直接购买
玩家还可以选择前往交易性直接购买。不过，前提是有人摆上摊位。
中班雪人宝宝教案？
活动目标
1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。
2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
4大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备
1、图片-堆雪人，雪人，打雪仗。
2、各种颜色、大小不同的绘画纸。
3、水彩笔、油画棒、勾线笔。
活动过程
一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏《堆雪
人》
1.在创设的雪景氛围中导入课题。
2.音乐游戏《堆雪人》，启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、打雪仗的场景。
二、教师示范画，引导幼儿相互讨论。
1.教师:“冬天来了，小雪花悄悄地飘落下来。
小朋友，在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏?幼儿讨论并回答。
教师:堆雪人，这个主意不错，可是我们这没有雪该怎么办呢?引导幼儿说出用绘画的形式表现。
2.教师引导幼儿描述雪人形象，并示范画一种雪人的形象。那我先来堆一个大雪人，大雪人是什么样子
的?大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏，心情怎么样?我们一起来做一个开心的表情。教师根据幼儿口述的雪人形象，绘画自己心目中的雪人。
三、引发幼儿作画的欲望。
1.教师:瞧，老师画的大雪人孤零零地站在雪地里，它觉得有些寂寞，你们有什么好主意来帮帮它?幼儿相互交流并回答。
2.引导幼儿绘画出自己心目中所想要堆的雪人模样，并根据自己的已有经验进行添画，如冬天的房子，很多小朋友一起游戏等。
四、幼儿自由选择绘画的纸和笔进行创作，教
师巡回指导。
五、幼儿相互介绍自己的作品。