幼儿园为什么要做好护理
幼儿园教师为什么要掌握护理技术？
幼儿园教师为什么要掌握护理技术？
因为幼儿是特殊的群体，要是万一宝宝在幼教所有什么突发疾病或意外伤害，老师的关键护理可能会起到最关键的作用。
小班家访幼儿在园表现？
孩子是祖国的花朵，也是每个家庭的希望。家访是老师和家长进行沟通和教育孩子的桥梁，为家园共育提供了良好的开端。
小班的孩子活泼好动，他们身上充满了天真和烂漫，老师要发现他们身上的闪光点，将孩子的在园表现和家长分享。
还有就是需要改进的地方，或者是需要家长配合的方面，和家长进行一个良好的沟通，为孩子的健康成长奠定基础。
一日生活中保育工作目标？
一日生活保育工作目标
一、培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。不剩饭菜,细嚼慢咽。吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。
二、良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
三、清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
四、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(如厕、喝水、适当穿减衣服等)。
五、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长热情服务。
六、积极进取开掘创新
深入学习教育学,心理学,教育方面等方面的知识,成果引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神,探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。
七、提高自我素质
多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。