孩子任性是怎么造成的 你觉得任性的本质是什么?

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孩子任性是怎么造成的

你觉得任性的本质是什么?

你觉得任性的本质是什么?

你觉得任性的本质是什么?
回答:我是前世夏金国后世真王山说说自己的观点:
任性的本质就是:自己不加思考的自以为是。
人人在生活环境里,会遇到高低不平的智商人群。低智商人群不愿意听取高智商人群里人的告威。就任性自以为是。
如父母教育自己的孩子,父母管教方法是否正确,当孩子认为不对时,就任性不听话,孩子就自以为是。父母是孩子最好的老师,自己首先做出榜样,就是启发孩子的智商,长大后,如何做人,存在最基本关系。父母教育自己的孩子时,不要任性,要以成败论英雄的观点,开启孩子的智商,孩子认为父母说的正确,就不任性了。父母的教育,就是为孩子长大后,选择奋斗目标就不任性的,就会以自己的智商多思考,决定选择奋斗的目标。故父母的形为是孩子成功的基石!做为父母的人们,在自己的孩子面前不要任性呵,为了教育自己的孩子,自己也会改变自己的做人标准。
我对任性的本质观点:就是自己不加思考的自以为是。
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《原创》#青云计划#

之前一直对孩子百依百顺,现在16岁孩子任性、自私、叛逆,做家长的该怎么办?

谢谢邀请。
16岁,就要成年了,却没有养成良的行为习惯,没有形成一般孩子应有的秩序感和规则意识,而是任性、叛逆,这个时候才去纠正,确实有些迟了,而且很是难办。因为引导、教育孩子有窗口期,比如立规矩的最佳窗口期就应在6岁之前,晚些至12岁。这也就是俗语“三岁看大,七岁看老”所包含的道理。
可话又说回来,错过了教育孩子的最佳窗口期,也不能就对孩子放任不管,任其恶习延续下去呀。专家李玫瑾教授说,只要孩子未满21岁,就还在可塑期,就还是能够引导教育,让孩子摒弃不良习气,走上正轨的。建议如下:
一是坦然接受,下定决心。事已到此,一味地自责没用丝毫的用处,只是埋怨孩子更无所裨益。放平心态,接受孩子的现实,拿出十二分的信心和勇气,做好“打持久战”的准备。相信,只要做父母的不放弃孩子,只要有爱存在,孩子就会一定会变好。
二是改变观念,改变教育方式,不可再无原则地迁就孩子。既然已经觉醒,孩子的任性、自私是因为父母自身对孩子的百依百顺造成的,那么从今天开始,从此该开始,就一定不能再溺爱孩子了。当然,父母对孩子态度的改变,要求的程度,应适当,不再操之过急,步子也不宜迈得太大,否则孩子一下子难以适应,也做不到,那样效果会适得其反。应循序渐进,登堂入室,由小事、从小步、低要求开始,一个方面一个方面慢慢来。父母制定家庭规则、孩子行为要求时,尽量和孩子商量,征询孩子的意见,定出奖励措施。
三是学会尊重孩子,不可针尖对麦芒,应以柔克刚,化解孩子的叛逆。16岁仍在青春叛逆期之内,虽然已接近尾声。这一时期最主要的特点就是叛逆,不想再受父母的控制,不想受规矩制度的约束,无拘无束、自由自在;他们似乎有自己的思想,有自己美好的人生规划,但面对现实又显得无比茫然,毕竟能力不足,翅膀不硬,一切只能是空想;特殊的年龄使他们体内的青春荷尔蒙已经发酵,因而这个时期的他们还要饱受情感的纠缠,甚而为情所困。父母要了解孩子,理解孩子,尊重孩子,帮助孩子度过这一“人生劫难”。
四是有意培养大格局的孩子,引导孩子将目光放远,建立良好的人际关系。自私是人之本性,但不能忽视家庭教育的作用。题主对孩子百依百顺,无疑促使孩子更自私。所以杜绝对孩子的溺爱是第一步,有意识地引导、教育也是必须的。比如让孩子分担一些家务,体会父母付出的艰辛,培养孩子的责任感,就能促使孩子替别人着想,不失为去除自私的好方法。再比如,教育孩子对长辈的尊重孝顺,实际上让孩子懂得感恩,一个懂得感恩的孩子,就不会只是享受,而会为他人负出,这就是无私的表现。再者,也可能给创造一些集体活动,在与他人的交往事,让孩子切身感受团体合作的重要性、成就感,也会培养孩子无私的品质。
总之,为人之父母,要相信自己的孩子,孩子生来就是让我们教的,所以我们对于孩子,要真正地做到永不言弃,用爱心、决心、耐心、恒心去感化、抚育、引导、教育,相信没有变不好的孩子。