益智玩具选购技巧
开发智力的玩具6-10岁？
开发智力的玩具6-10岁？
Fat Brain 智库空间镜面益智玩具
这款镜面空间益智玩具，看着设计的很简单，但是玩起来却很上瘾的，小朋友们通过镜面完成各种图案，可以建立视觉空间思维，开发大脑，正好把孩子学习的知识点可以结合起来，提升孩子的推理能力。
产品本身很小巧，可以随身携带，想玩就可以拿出来玩。让孩子在玩中学会分析问题，很值得购买的一款益智玩具。
如何选购合适的儿童游乐设备？
关于孩子玩具选择的问题，首先要明白自己的出发点，我们选购玩具的目的是什么？是开发孩子智力的，还是仅供孩子玩耍的，还是说促进孩子肢体动作发展的，还是说自己没时间陪孩子，买个玩具让孩子打发时间的。不同年龄、不同发展水平的幼儿对玩具的需求是不同的。选择玩具时,要考虑幼儿的发展水平和年龄特点。选择玩具，不同时间段选择也不一样，1岁以内的婴儿，主要是通过看、听、尝、摸、抓握等动作来感知、认识世界的，可给他们提供能促进其感知觉运动的玩具，如软质地的娃娃、小动物、小摇铃、彩色转铃等适合幼儿看、听、抓握的玩具。1-2岁的婴幼儿，开始学习走路，身体各方面运动能力较1岁前有了较大发展，可为他们提供能促进其平衡移动、运动的玩具，如：手扶车，学步车，木制或塑料制的拖拉玩具，色彩鲜艳的小汽车，小型、中型的皮球等。还可准备些练习动手能力、可供装拆的玩具，如套娃等。由于幼儿的身心发展程度因人而异，即使是同一年龄段的幼儿也存在不同程度的差异，所以在选择玩具时也要考虑个别差异。最后还要看孩子的喜好，不同的幼儿对玩具的喜好不同，如果是幼儿不喜欢的玩具，就不会激发幼儿游戏的欲望，所以要给幼儿选择玩具的权利。也可以根据幼儿的性格来为他选择玩具，对过于好动的幼儿，要注意选择积木、拼图之类的玩具，以培养其耐心、安静的性格；对粗枝大叶、性情急躁的幼儿，选择制作性的玩具来进行转化；对于胆小的幼儿，则要选择能与人合作的玩具以引发社会性游戏等。希望可以帮到您。
益智玩具真的对孩子好吗?如何选择早教机构,应注意哪些问题？
您的这个问题我来分两步回答，首先回答您的益智玩具是否对孩子有好处。我想，答案是显而易见的，肯定多少是有好处的，只要适合孩子玩，孩子也愿意玩，先不说是否真的益智，但这些玩具至少都是要动手，要观察的吧？这肯定就培养了他们细心观察和动手能力了，要孩子会玩，除了家长引导外，孩子需要自己摸索，思考，那是不是得动脑？有益智吧。
其次，你问的如何选早教。我们小区里有宝妈选什么美吉姆，金宝贝之类的大牌早教，据说还不错，但价格也比较美丽，动辄谈万；但也有选小区里的幼儿园开设的早教班，价格亲民，一两千搞定。有意思的是有既选了美吉姆，又报名了幼儿园的早教的宝妈说上课的内容和形式，效果差不多。您看着选！
婴儿幼儿这块需要早教资料或绘本视频资料的可私信我，免送。
你好，小朋友们都喜欢玩玩具。但是如何选择玩具呢？首先要根据幼儿的年龄段选择，不同的年龄段孩子玩具也不同。0-3岁的小朋友倾向于简单的，如形状对应，水果蔬菜切切乐，娃娃等。3-6岁的小朋友可以接触一些建构或者益智类的玩具。益智类的玩具对孩子很有启发。倡导家长尽量少给幼儿买太多的玩具，尽量避免灯光，音乐等吸引幼儿的玩具。太多的玩具不利于孩子的专注力，而那些世面上常见的电子玩具也是在消耗孩子们的精力，并不能给孩子们带来任何的帮助。
反观益智类玩具，如一些拼插，积木类的玩具可以促进幼儿的创造力，想象力，给孩子带来帮助。当孩子看到别人在玩的时候，想要加入进去，也是促进孩子的人际交往能力。孩子会把他们从生活中学习的东西应用到玩玩具当中。比方说，我们班级的孩子会拿玩具拼成小篮子，然后拿着这小篮子去向“老板”买菜，然后再给他们钱。这是他们吸收生活的经验，然后通过游戏呼出来。这一吸和一呼中使他们的身心平衡发展。我是小婷老师，也是等等妈妈，有问题可以来咨询我哦！
益智玩具对小孩的动手动脑能力的训练，空间感创造力的培养等，也可以进行亲子陪伴及亲子互动早教机构要选择适合小孩年龄段的，以培养兴趣爱好为主希望我的回答能帮到您