大班幼儿是否适合玩滑滑梯 幼儿不想去幼儿园怎么引导?

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大班幼儿是否适合玩滑滑梯

幼儿不想去幼儿园怎么引导?

幼儿不想去幼儿园怎么引导?

宝妈您好,我是一位幼儿教育工作者,希望我的回答对您有所帮助。其实孩子不愿意去上幼儿园是非常正常的事情,不用太担心,这个是孩子和家人分开需要经历的一个过程,我是从事教育这一块的工作者,孩子们第一次长时间和家人分开,多多少少会有分离焦虑的情绪,但是细心发现,虽然孩子嘴巴说着不愿意去,但是在实际的幼儿园活动当中还是很期望能够和小朋友一起玩耍的,因为这个阶段的孩子很需要社交的培养,内心也是渴望和小朋友一起玩的,所以当家长看到孩子哭闹或者孩子和您说不愿意去的时候一定要正面引导,另外在入园前也要有意识的去培养孩子各方面的一个能力,这样才不会让孩子觉得不适应,跟不上,不知道如何去适应新的环境,具体要准备的一些能力,发您看一下哦。
1:试着调整作息
2:试着离开妈妈(照料着)
3:熟悉幼儿园环境
4:学会表达需求、认识自己的名字
5.认识老师、小伙伴
6.生活技能提前训练(必要生活技能:自己吃饭喝水、吃饭、如厕、午睡)
那么以上是入园前的一些准备工作,在小朋友入园以后会因为情绪的变化和新环境的适应,以及环境的复杂性,可能会出现情绪波动大,如果脾气变大,容易哭闹,而且容易生病发烧,这些都是有可能会面对的。遇到这些问题家长一定要让孩子养成良好的作息,适当的锻炼,以及保证独立进食,不能由着孩子来,上两天请两天假这种也是要尽力避免的哦!
另外面对孩子不愿上幼儿园,建议尝试以下办法:   
1.要消除潜意识中“孩子不愿意上幼儿园”的意念,想办法化解因入园带来的焦虑。孩子入园是走入社会的第一步,由于环境的转变,孩子或多或少有些不适应,因此一想到孩子入园,家长就会产生焦虑,潜意识地担心,这些都会有意无意地表现在自己的行为中,对孩子产生影响,使孩子通过家长的言谈、情绪,用家长对自己关爱、心疼的情感,达到不上幼儿园的目的。因此,家长要有意识控制自己的情绪,以积极的情绪影响孩子,让孩子喜欢上幼儿园。  2.了解孩子不愿意上幼儿园的原因,寻找策略,对症下药。一般来说孩子不愿意上幼儿园是有原因的。有的孩子不会与同伴交往,没有玩伴感到孤独;有的性格内向,得不到老师的关注,认为老师不喜欢他,有的孩子偶尔受了小朋友的欺负;也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。家长要找出自己孩子不愿意上幼儿园的原因,对症下药。  3.与班级教师联系,了解孩子在幼儿园的表现,尤其是要了解孩子的闪光点,回到家后要向家人宣讲孩子的闪光点,帮助孩子树立自信。要与教师配合,发现和利用孩子某一长处,让他在集体中显示出来,当他受到教师和同伴的赞扬时,便会有信心,也能与同伴自在地相处了。  4.多与孩子谈谈幼儿园的生活、学习活动,引发孩子对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。家庭成员都这样关心幼儿园的生活,孩子能不喜欢上幼儿园吗?   5.不可对孩子不愿意上幼儿园的行为进行强化。当孩子萌发不愿意上幼儿园的意念时,家长应想办法转移孩子的注意力,尤其是不要当其他人的面重复提起孩子不愿意上幼儿园的事,而应淡化。
要相信宝宝会适应的很好,下面三张图片是我现在工作地方今年托班毕业典礼的图片,小小年纪,娃们都适应的很好,上台表演很自信。加油呦。

托班培养幼儿良好的生活行为习惯主要表现在?

托班培养幼儿良好的习惯对孩子以后发展很重要,所以我们要好好培养 ,好的生活习惯主要表现在以下几方面。
1,幼儿理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则:比如玩玩具要分享,玩滑梯要等待,要排队等。
2,幼儿愿意跟小朋友一起玩,做游戏,可以在与小朋友分享玩具图书时感到快乐!
托班幼儿良好的生活习惯养成是好重要的,为以后进入中班,大班的学习打下良好基础。