幼儿中班孩子国旗下的讲话简短
让幼儿做做玩玩是学习什么的最有效的方法？
让幼儿做做玩玩是学习什么的最有效的方法？
一、有效使用教玩具，调动幼儿学习的兴趣。1、根据活动内容，巧妙设计教具。巧妙的设计教具可以让幼儿将的枯燥乏味，甚至难以理解的内容得以轻松的掌握。就如音乐活动集体舞的教学中，让幼儿面对面做动作这样很难让幼儿掌握区分左右手的动作，我们最常用的方法是两位老师共同示范，幼儿一边又一边的练习，但最终还是有不少幼儿弄不清楚方向。如果根据活动内容更巧妙的进行设计教具，这样使幼儿学的更快。我就将根据集体舞内容，将每位幼儿制作两个手环，一个红色带在左手上，一个绿色带在右手上，使得幼儿很快分清左右手，这样幼儿能很快投入到游戏中，大大提高了教学效率，改变一成不变的示范说教形式，充分调动幼儿学习的积极性，让幼儿学得更感兴趣。
2、多媒体的合理运用。兴趣是最好的老师，幼儿的好奇心强，求知欲旺盛，对新生事物有着天生的亲近感。多媒体以其特有的感染力与形象性，能迅速引起幼儿的注意力，激发幼儿学习的兴趣。如中班的音乐活动“国旗多美丽”，我也充分利用多媒体课件，帮助创设情境，拓展幼儿思维空间，使原本枯燥的教学活动变得丰富和生动。由于幼儿都没有参加过升旗仪式，缺乏一定的经验，因此，运用多媒体的声音和图像、动画结合技术，创设升旗时庄严的情境，帮助幼儿感受和理解这种氛围，是非常有必要的，并且能为幼儿学习歌曲做准备。课件中，五星红旗在朝霞里冉冉升起，小朋友在国旗下注视着国旗徐徐上升。每一句歌词配合着相应的画面，让幼儿非常容易理解，同时，又如同身临其境，感受到了升国旗时庄严肃穆的氛围，激发了幼儿初步的爱国情感。所以，我们千万不能小看教具在教学活动中所起的作用，教具设计的巧妙与否，直接关系到整个教学效果。富有创意，能最大限度地为教学服务的教具，就能紧紧抓住幼儿的注意力，达到寓教于乐的效果。因此，我们在进行课前准备时，要把教具的设计和制作作为一项重要的工作来做，根据不同的活动内容，巧妙设计玩教具，为实现教学目标服务。
二、有效使用教玩具，促进幼儿主动学习。教具是教师用以教学的工具，我们应该根据不同的教学内容，在具体教学情景下，对教具进行开发和创造，以引导、促进幼儿主动学习。有效运用教具，关注幼儿的生活经验，通过创设问题情境和教育情境，把要让幼儿学的内容转化成幼儿愿意学的内容，让学习的内容、学习的情境、学习的方式贴近生活，联系生活，表现生活，让幼儿的原有经验与新认识的相互作用，这样才能使幼儿真正要学，并且有兴趣，学得轻
九月份开学老师辛苦了，园长怎么表扬老师？
亲爱的老师、小朋友们：大家早上好！昨天是我们新学期的第一天，全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天，我们集中在这里，进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼，预示着我们的老师将和小朋友一起，走出一段崭新的、令人难忘的历程。刚才在升国旗的时候，大家都很严肃认真，是的，国歌和国旗都是我们国家的象征和标志，作为中国人，必须要尊敬国旗、会唱国歌。同时，今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义，因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦！这是一件非常值得骄傲的事情，让我们拍拍手祝贺一下自己吧！我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗？对啊，我们的老师妈妈和阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家，还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，在新学期里，你们一定能学会很多很多的新本领，有没有信心？为了大家在幼儿园能达成自己的心愿，学好各种本领，老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园！它们是谁呢？第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨，它们很快乐，你自己也会非常快乐；放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情，爸爸妈妈也会更开心，你也就更快乐了。
第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱，来到幼儿园主动向老师阿姨问好，回家时别忘说再见，当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了！第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子！第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求，不插嘴，有问题举手问，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长。好了，孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！