和孩子沟通最大障碍的解决方法
三岁小孩与人沟通有点难该怎么办？
三岁小孩与人沟通有点难该怎么办？
三岁正好是一个小孩子对世界任何东西充满好奇心得年龄，正好也是孩子初期养成良好习惯最佳时机，一定要牢牢的把握住，对于如何与三岁小孩沟通，我写以下几点，可以供你参考
1、学会倾听，了解孩子心理活动，每个孩子都有自己的想法，会在语言行为上表现出来，这个时候我们需要做的就是学会倾听，了解孩子想干什么，在用正确的方式去引导他，用实际行动告诉他怎么去做
2、学会观察，通过孩子的身体行为了解孩子需要什么，这个年龄段对于孩子来说是非常敏感的，孩子每一个不经意的身体行为都会表露出他的性格走向，如果发现好的行为应当多鼓励，如果发现有不应他这个年龄段出现的行为应立马制止，告诉他什么行为可以，而什么行为不行
3、要有耐心，对于孩子来说这个年龄段对世间万物都很好奇，问题也会很多，作为家长首先要做的的就是有耐心，孩子问一个问题，耐心的，用正确的价值观去引导，不要显得不耐烦，让孩子觉得你很亲近，自然而然以后就好沟通了。
4、也是最重要的一点，以身作则，常言道言传不如身教，好的启蒙教育不在说而在做，这个年龄段正是孩子学习能力最强的时候之一，所以家长在这个时间一定要做到不在孩子面前说脏话，不要孩子议论是非，不要孩子面前吐痰等一系列不文明的现象，恰恰应该用实际行动教会孩子，让孩子从小就有一个良好的习惯才是最重要的。
以上观点纯属个人意见，仅供参考哦
如何跟学习差的学生和家长沟通？
谢谢邀请。学习差的学习，脑瓜可不一定难使。
学习好与学习差，其实还有一个关键的问题，就是学生本人，对于学习是喜欢还是讨厌。如果是讨厌的，资质再好，他不愿意学习，不愿意做这些事情，学习成绩也是上不去了。所以说，差生这个名称，不知道你是如何界定的。对于学生来说，没有差生和好学生之分，只有喜欢学习现在的书本知识与不喜欢现在的书本知识这一说。
沟通上，学习再不好，也人格也是平等的，不应该有一点的贬低或者歧视。另一个角度看问题，学习好与不好，那就是学生个人的事情，最后前途，也是学生个人的，作为老师，只要把引导、教育的工作做好就够了，不论是沟通还是家访，那些事，平等亲切，把该说的话说到位，把该管的事，做好，较好履行了一个老师所应该做的份内职责，学生就会感激你一辈子。
综上，没有差学生和好学生的分别。有的只是喜欢与不喜欢，用心与不用心。与学生和家长的沟通，首先是平等，其次是关心，再次是把自己的老师责任履行好。老师不是上帝，老师不可决定孩子的一生，不可以剥夺任何一个孩子学习的权利。
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