如何开启一个新习惯
孩子上一年级怎样培养好习惯？
孩子上一年级怎样培养好习惯？
题主您好。一年级的学生我带过好几届了，见过许许多多的正、反两反面的活生生的例子。以下我以自己的亲身体会来为您提供一些建议。
首先，要引导、锻炼孩子的课堂专注力。学习的好坏，很大程度取决于课堂上的听课效率，因此务必要经常和班主任、任课老师取得联系，时时掌握孩子在课堂上的表现，如果听说有开小差、喧哗打闹之类的现象，要第一时间介入，或说服教育、或严肃批评、或设定目标激励，具体要视孩子的性格和接受度而采取不同的做法。同时，也可当着孩子的面跟老师进行沟通，向老师表达希望得到严厉管教的态度，小朋友不一定敬畏家长，但一定都是敬畏老师的。
第二，创造一个相对独立、安静的环境，督促孩子在复习当日学习内容后，马上着手完成家庭作业。要让孩子明白，作业是自己每天必须尽快完成的一件事，没有别人会为他代劳。有些孩子放学回家之后，吃零食、吃水果、玩玩具、喝水、上厕所……各种花样搞得不亦乐乎，也有些孩子才写了几个字就饿了、渴了，总之就是这样那样的理由拖拉磨蹭。这种习惯的危害性是非常巨大的，因为将来进入高年级之后，时间将会成为最宝贵的学习资源，如果效率低下，动辄写作业到深夜，会使人整日疲于应付作业，复习预习什么的根本无暇顾及。
我的做法是，回家后稍微吃两口小点心垫垫肚子，专门规定一小段时间把喝水、上厕所、削铅笔之类乱七八糟的事情全部搞好，到家10分钟之内必须进入作业状态，中途绝不允许跑来跑去。
第三，养成晨读和晚读的习惯。读书读书，顾名思义那就得把书拿出来读，还得大声的读。这个习惯我其实是从我妈那里继承过来延续到下一代的，我上小学时，每天早晨准时被我妈从床上拉起来，然后捧着本语文书大声朗诵，风雨无阻，就这样一直朗诵到了高中住校。读书的效果是神奇的，那就是我后来的语文、英语这种语言类的学科，语感超强，学起来简直是毫不费力，高考时双双取得140以上的分数。一篇千字以上散文全文背诵只需几分钟，新学的诗词1分钟背1首，而且到现在过去20年了，仍旧能一字不差的全文背诵《过秦论》、《出师表》这种长篇古文。
晨读可以读课文、读拼音、读英语，晚读可以读课外名著、唐诗宋词、儿童读物等等。
第四，广泛涉猎课外书籍。当前随着新课改的进行，各个科目的考试深度、广度都在向纵深发展，需要学生积淀深厚的文化底蕴，家长在这方面应当多为孩子创造机会和条件，引导、保护他们的阅读兴趣。当然，这是建立在孩子已经很好的完成课内学习任务的基础之上的。
综上，家庭教育在孩子学习习惯的养成上占据着重要地位，小学1~3年级一定要防微杜渐、严防死守，辛苦三年，受益终生。如果这三年的习惯没有养好，进入四年级就会开始渐渐的力不从心，后患无穷。
怎么做才能让人变得更加有自律性？
自律是提高自已的文化修养，和提升自已的价值观，做到自我品德。修养，素质，行为自我的一种约束。对待事情心中有度，自律是一把尺子来约束自已养成好的习惯。不约束自已的人何尝又知道自律的价值，优秀的人不一定自律，自律的人比不自律成功律高，能够抵挡住外来的诱惑。不依赖外部条件实现自我控制。用自己良好的品德和行为感染他人。一种好的自律。就是严格要求自已，自律是持之以恒自我约束，没有自律就没有高的素质，自律好自已就是风景，热情，真诚，友善。在人海交往的旅途中，有自律的人才是可敬可尊之人，会闪烁着独特光茫。