幼儿园老师，发现入园儿童有明显自闭症倾向，该如何跟家长沟通呢？
幼儿园老师，发现入园儿童有明显自闭症倾向，该如何跟家长沟通呢？ ？
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求教
第一要及时沟通，第二自己也要学会判断，能够讲出个中理由，不然家长也会认为你瞎掰，毕竟不是所有人都知道什么是自闭症，很容易把自闭症和抑郁，内向，社交恐惧联系起来。至于诊断就交给医院去做好了，而且一般来说能上幼儿园都还没发现的程度都还不错的。
如何拯救自闭症儿童呢？训练可以吗？
因为是做特教行业，所以每天都在接触自闭症孩子。对于如题所问，我深深的叹了口气，我看到的自闭症宝贝，虽然他们是有问题的，不健全的，但是他们的家长，或父母，或爷爷奶奶，外公外婆，都是非常疼爱他们，在他们身上花费很多财力和人力，这些家长让人敬佩。对于如果拯救自闭症宝宝这样的问题，我觉得家长首先是要摆正自己的心态，要接受，再寻求帮助，社会，政府，康复机构，让孩子得到系统科学的康复训练。在帮助孩子康复的时候，家长需要放松自己，我们是在引导蜗牛前行的人，家长可以多跟别的家长沟通，互相鼓励，分享，借鉴等。。。有了可以互相倾诉沟通的人，家长才不会那么焦虑，才会有更好的心态来面对孩子的各种问题。对于孩子的康复训练方面，我们需要了解孩子的功能如何，自闭症有高功能，低功能。对于高功能和孩子来说，通过康复训练，再到正常的学校上学是完全有可能得，但是对于低功能孩子来说，我们很多的，是要教他生活技能，生活自理是非常重要的。我的观点是不管孩子程度如何，我们都要做最坏的打算，尽力就好。希望每个自闭症孩子的家长能够在照顾孩子，给孩子做康复训练的同时，不要丢了自己，孩子有你们这样负责的家长，很幸福，你们自己，也要让自己幸福。