家庭育儿知识清单推荐
成为家长前，有哪类好的育儿书籍推荐看？
成为家长前，有哪类好的育儿书籍推荐看？
在分享好的育儿书籍之前，我想先给大家一些温馨提示：
1）不要太相信育儿书籍中的内容。因为很多育儿书籍中的内容也出现自相矛盾的情况，其实很多育儿问题并不是非黑即白，育儿理论提供的只是各种选择和可能性。
2）家家有本难念的经，每家的家庭情况不同，家长和孩子的情况也不同，所以，在育儿理念上是没有标准答案的，也没有“万金油”式的育儿方法。真正重要的，是家长认清孩子的天性，因材施教，为孩子打造“个性化”的教育方式。
3）即便掌握了一定的育儿理论，在面对不按套路出牌的孩子面前，你仍旧可能出现情绪崩溃、有心无力的情况。这时，千万不要给自己太多压力，多关心关心自己，去干些能愉悦身心的事情，很多时候，家长的情绪稳定比育儿方式更重要。
4）在育儿届，贩卖焦虑的情况为数众多，家长朋友们尤其是妈妈们，请一定擦亮眼睛，懂得鉴别真假与好坏，不是所有育儿理念都适合你家孩子。当你带娃遇到“瓶颈”时，不妨静下心来，多陪陪孩子，多观察观察孩子，发现孩子天性，当你和孩子建立起信任和内在联系时，你便会发现很多看似棘手的育儿问题都能在生活中找到答案。
认真看完以上4点的亲们，便可以继续往下看了。
本次推荐的书单一共有5大类，分别为：育儿护理类、儿童心理类、正面管教类、情绪管理类和学习教育类。这些都是我这些年来看过的书籍，不仅实用，而且基本都能在各大电商平台购买到，希望能帮到大家~
育儿护理类1）《新生儿婴儿护理养育指南》
这是一本贴合国内实际情况的育儿书，比较实用。
它是国内第一本AI母婴指南、第一本小程序母婴指南，分阶段讲解了0~1岁婴儿养育重点及方式方法，内容很全面。
书里最实用的一点是有26段小视频，包括安全座椅使用、哺乳姿势、洗澡方法、拍嗝方法、怎么陪宝宝做游戏等，有些知识点光看文字不能很好地理解，也想象不出有些动作是怎么做的，看视频可以直观地学习。
很多新手妈妈最头疼哺乳期生病和孩子生病，但在这本书中都可以找到答案，比如哺乳期安全用药级别、儿童免疫程序表等，都能在这本书中找到靠谱的答案。
2）《美国儿科学会育儿百科》
这本书内可以学到很多科学育儿的知识，也是我比较推荐的一本。虽然这本书有些年头了，但现在仍有许多儿科医生和临床工作者会拜读一本书。
这本书写的 很全面，包括了孕期营养、孕期锻炼、孕期筛查、分娩准备、新生儿护理、新生儿喂养、婴儿护理、0~5岁孩子的基本养育方法。语言浅显易懂，每个知识点都很实用，而且也随时根据世界儿科医学发展在做调整和修订，育儿理念比较科学先进。
3）《西尔斯亲密育儿百科》
这本书当初是朋友推荐给我的，拿到手的时候还没出月子，用四个字来形容看这本书的感觉，那就是“相见恨晚”。
这本书写得也很全面，0~3岁孩子的照料和喂养问题都能在这本书中找到答案，比如如何科学喂奶、如何冲泡奶粉、怎么给孩子科学断奶、辅食怎么吃等等，差不多是新手家长的百科全书。
编辑在编写这本书时也比较用心，基本把一些常见的育儿护理问题都标注在了目录上。
儿童心理类1）《你的N岁孩子系列》
如果想了解每个年龄端孩子的不同表现，我强烈推荐大家看看这本书，知识点浅显易懂。
这套书的作者是耶鲁大学格赛尔人类发展研究所的创始人之一，也是美国著名的儿童心理学家，这套书是他们对数以千计的孩子进行长达数年的跟踪观察和研究后汇总的研究成果，通过介绍孩子在成长各个阶段的发展和行为，让家长更加了解孩子、懂得孩子。
这套书一共有14册，涵盖了1岁到14岁儿童各个年龄段的身心发展特质、心智、能力等方面的发展情况和人际关系表现等等，总结了在各阶段的成长规律，并列举了很多典型表现，在此基础上给家长提供教养建议和亲子共处技巧。建议新手家长可以先购入1~3岁孩子的这三本。
2）《孩子：挑战》
这本书的作者是美国著名儿童心理学家、现代实践派儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯，他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、父母PET效能等方法的提出，所以也建议大家在了解正面管教、父母PET效能等方法之前，先来看看这本书。
作者认为现代教育的基础课题是在尊重孩子、给孩子平等自由的同时，让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作，这也是现代父母要面对的永恒挑战。书中就是围绕着这一课题，告诉家长如何学习成为孩子的合作者，有方法了解孩子、有能力引导孩子。这本书我觉得很有指导意义，不管是几岁孩子的家长都值得一看。
3）《如何说，孩子才会听》
这是很多育儿专家必推的一本书，也是这本书带我走进了科学育儿的大门，我觉得这本书最有用的是让我们了解到一种更有效的沟通方式，这种方式可能不光适用于和孩子沟通，和成人沟通也有可以借鉴的地方，所以值得一看。
但我不建议大家将里面的沟通案例，套用到自己和孩子遇到的类似场景中，因为每个家长和孩子的性格都不一样，平时的沟通模式也不一样，如果在整体沟通方式没变的前提下，只是在某个场合套用书里的话，这样不会起到太大作用，而且也感觉很突兀。
另外可能书里更多强调的是“术”而不是“道”，我个人其实不是特别喜欢这种强调技巧和训练的书，我觉得大家还是更需要去了解孩子每个阶段的发展特点，用心去倾听和了解孩子的感受，其实很多时候不需要用到书中的那些说话技巧，也可以解决很多问题。
正面管教类1）《正面管教A~Z》
其实正面管教的书籍有很多，今天只是给大家推荐一些入门的书籍，想了解正面管教的家长不妨和我一样先从这本书开始看起。
这两年看了很多正面管教方面的书，这套理论的确有很多值得家长借鉴的地方，但我觉得管教一定是要建立在家长充分了解孩子、接纳孩子，而且孩子对家长也充分信任的前提下，才能行之有效的。
2）《游戏力》
这是一本告诉家长如何透过表面看似不好的行为了解孩子真正的内心需求、用游戏解决常见问题的书。类似的书其实还有不少，看完之后我觉得还是这本更值得推荐。
我觉得不用去一模一样硬记和照搬里面提到的游戏、跟孩子说的话，主要是学习这种用游戏去解决问题的方式，然后自然而然地用自己的方式应用到生活中。
3）《儿童技能教养法》
儿童技能教养法来自芬兰，它和正面管教有异曲同工之妙，作者富尔曼通过15步方法，指导我们应付孩子出现地各种不当行为。
看完这本书后，我就结合自家孩子的一些特点，成功地帮助孩子改掉了半夜尿床的习惯。如果你也被孩子某些行为困扰，建议你好好读一读这本书。
情绪管理类1）《全脑教养法》
孩子到3岁之后，你会发现：孩子会没有理由的乱发脾气、哭闹不止；不能和同龄小伙伴正常相处；总是有莫名的担忧、焦虑和恐惧.......这些其实都因为他们尚未发育成熟的大脑在操控。
这本书教给我们12条全脑养育的法则，帮助我们培养出平和、快乐的孩子。
2）《P.E.T父母效能训练》
P.E.T是专门传授父母与孩子有效沟通的技巧，关于这套理论，我觉得在家长充分了解孩子每个阶段的发展特点和需求、也对自己的孩子足够了解的基础上，才能学之有效，如果没有前面的铺垫，就去学习这些沟通技巧，我觉得其实是没有帮助的。
所以，我还是建议大家先去阅读儿童心理学方面的书籍，在了解儿童各个阶段的发展特点之后，其实就能自然而然知道如何和孩子正确沟通。
3）《不吼不叫》
很多妈妈可能知道不应该对孩子发火吼叫，也有想改正的想法，却因为不得其法而功亏一篑。当我第一次看这本书的时候，我如获至宝。
作者基于气质研究、正念理论，以及50年专业经验，给了我们诸多不吼不叫的技巧，真的令我受益匪浅。
读完它，真的能帮助你管理好自己的情绪，从而开展与孩子的有效沟通，真正实现不吼不叫，平和养育。
学习教育类1）《孩子是如何学习的》
第一次看到这本书时，我以为是给小学生家长看的书，打开书后才发现，原来孩子的学习从出生就开始了。
这本书里有大量的真实案例，真实记录了孩子对游戏、说话、阅读、运动、绘画、数学等方面的学习能力，其实每个孩子都有一套自己的学习方式，当我们充分信任孩子，并给与正向引导，孩子的学习就会自然地发生着。
2）《微习惯》
这本书带给我一个全新的观念，在培养习惯地过程中，不需要设立多大的目标，反而是微小的目标，不会给孩子带去任何负担，而且他们也乐意去执行。
儿童的学习能力本质上是对学习习惯的培养，当我们有了一个全新的认知后，习惯培养就慢慢形成了。
3）《一生的学习》
这本书是著名儿童心理学家克里希那穆提的代表作，他从根本上探讨了教育和生活的意义，他说：“教育在于培养完整的人，具有智慧的人，正确的教育在于了解真实的儿童，而不是将我们所认为的强加于孩子身上”。
读完了这本书，你就能更全面地看待孩子的学习，并学会和孩子一起进步，一起变得优秀。
好了，育儿书籍就推荐到这里了，希望能帮助大家，如果大家喜欢不妨为我点个赞吧~想获取更多的育儿书单，也请关注我们的微信公众号：甜甜圈伐木累。
家庭教育方面有哪些好书推荐？
现在家庭教育类书非常多，很多关注教育的读者也都看过非常多的书，我仅把我读过的并且非常认可的书按孩子年龄分段推荐给大家。
学龄前孩子：
蒙特梭利系列，孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》《为孩子朗读 改变孩子医生的阅读秘方》
蒙特梭利多年研究幼儿的发育和成长，总结出了儿童发育敏感期一说，看了她的书，再看孩子们的成长过程，你会印证她的理论。从而在孩子的儿童时期，尤其是六岁前的孩子如果家长能有意识地顺应孩子的发育过程，提供更好的引导，比如在她关系敏感期，秩序敏感期，识字敏感期，绘画敏感期，逻辑敏感期等不同阶段有意识地引入一些合适的内容，那么这对孩子的智商和情商的发育成长都是极为有利的。比如，我女儿幼时一段时间，对亲戚关系特别感兴趣好，于是我们家里就经常讨论家里亲戚辈分关系和不同的称谓；五岁多，对星空特别感兴趣，于是在那段时间我们经常讨论天文，学习了还多和星空相关的内容，还顺带了解了爱因斯坦的相对论。这样的敏感期，是每个孩子都有的，不过早晚和顺序不一定相同，孙瑞雪老师是我国最早引用蒙特梭利教育的一位，现在蒙特梭利教育在我国有很大的普及，可对于关注教育的人士来说，这几本书值得放在案头反复读。
小学阶段孩子的家长
《56号教师的奇迹》，《56号教师的奇迹》，《卡尔·威特的教育 》
卡尔·威特是19世纪德国的一个著名人物，可谁又 知道他出生后曾被认为是个痴呆儿，不过他的父亲坚信“对孩子来说，最重要的是教育而不是天赋。一般的孩子，只要教育得法 ，也能成为非凡的人。”老卡尔威特在这本书中记录了自己对儿子的教育理念和过程，过程是点滴的生活，也完全融入了一位父亲的心血。这本书从思想上对我有深深的影响。
《56号教师的奇迹》和《56号教师的奇迹》是从一个妈妈和一个教师的亲身经历更好地诠释了好的教育的理念。
中学阶段孩子的家长
《十几岁孩子的正面管教》，《家有青春期孩子》，《说说青春那些事儿》等
步入中学的孩子，处于一个非常特殊的人生阶段，也就是我们常说的青春期，可以说是一个令很多家长头痛的疯狂阶段。其实这个阶段的孩子自身也处在一个挣扎期，一方面处于心理和生理的快速发展期，有一种我长大了，我要独立，我要自由自主的强烈意识，另一方面，由于生活经验和阅历的缺乏，很多方面还必须依赖家长，他们本身就是一个矛盾体。同时作为家长的父母也是一个矛盾体，一方面希望孩子长大独立自主，因为这标志着孩子们的成长，可另一方面，孩子的长大意味着对父母的依赖越来越小，直至消失，父母在潜意识里很恐惧孩子的这种长大，因为他们已经习惯了被孩子依赖，也担心孩子在以后的人生路上出现大大小小的问题，所以就潜意识里惧怕孩子的长大。在这两组矛盾体的共处中，会产生很多的问题，父母如何能更好地适应青春期孩子的成长，并为他们的成长助力，这几本书可以说从意识到方式方法都给出了非常透彻的分析和建议。