10种帮助自闭症孩子的方法
儿童孤独症的家庭干预方法有哪些？
儿童孤独症的家庭干预方法有哪些？
家里有哪些自闭症儿童的干预方法？
自闭症儿童的治疗以教育和行为矫正为主，亲属可以采取语言训练、共同注意力训练、社交训练等在家干预。
1.语言训练:①在行为中加入用嘴呼气的动作，反复示范并加强，以利于发声训练；②让孩子通过视觉观察、模仿嘴部和舌头动作来调整发音，逐渐从动作模仿过渡到嘴部发音模仿，发音正确时给予奖励；(3)让孩子模仿单词，从孩子感兴趣的玩具名称开始，逐渐过渡到其他物品或动作；④在孩子掌握一些单词后，让他们循序渐进地练习说句子和复述句子或文章，并让他们阅读文章，提出有针对性的问题，以增强他们的语言表达能力。
2.常见的注意力训练:①让孩子看着说话者 的脸，主动看着他的眼睛并逐渐延长时间，并及时加强。强化主要是食物、玩具和口头或身体姿势表扬；(2)让孩子模仿广播操等动作，让孩子意识到他人的存在；③和孩子一起玩需要多人参与的互动游戏，比如捉迷藏。
3.社交训练:①给孩子看点头、摇头等肢体语言，以及微笑的表情，让他们模仿，直到听懂为止；(2)让孩子帮忙传递信息，从短句开始，逐步延伸，让孩子主动与他人建立联系，改善人际关系；③在购物、旅游、看病等日常活动中与孩子一起做游戏，帮助孩子学习一定社交场景下的交往行为，让孩子逐渐学会社交规范，学会自理。
自闭症儿童的治疗需要长期的坚持。家庭干预可以让孩子的照顾者充当家庭治愈者，随时巩固和教导孩子，达到更好的治疗效果。
此内容由中南大学湘雅二医院焦虑抑郁科副主任医师欧阳轩审核。
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如何拯救自闭症儿童呢？训练可以吗？
自闭症是一种令人望而生畏的先天性疾病，人类对它的研究历史并不长。到目前为止，我们还没有找出该疾病的确切原因，也没有发现任何广泛证明有效的药物治疗或物理治疗。
目前唯一被证明有效并得到推广的是康复训练。具体的原理和技巧有很多，但最常见的是基于ABA原理的DTT回合制教学。
至于培训是否真的有效，我可以 我不能给一个明确的答复。我的孩子在机构培训不到一年，进步很快，但我也看到一些孩子培训了很久，却没有明显的提高。因此，我不。;我认为任何机构都不可能对所有病人都有效。如果给出这样的承诺，很可能是一个骗人的机构。
是否有效主要取决于以下几个因素:
1.组织的专业水平
这个市场鱼龙混杂，很多不专业的机构和老师随处可见。有些老师不。;连ABA是什么都不知道，那它能有什么作用呢？
2.儿童与教师的匹配
同样的老师，有的孩子适应得很好，配合得也很好，有的则不然。这也是很正常的事情。如果匹配度不高，效果自然差。
3.孩子的严重性
轻度患儿往往功能相对较好，语言、理解、智力普遍较好，因此往往康复效果明显，改善较快。对于重症的孩子，训练也有进步，但是比较慢，比较辛苦。
4.父母 投入
无论这个机构有多好，它都会。;家庭是不可替代的，不管老师有多好，家庭也是不可替代的。;不要取代父母。如果家长积极学习，在家庭和日常生活中积极训练孩子，积极配合机构，往往会有更可喜的康复效果。
康复训练是一个漫长的过程，需要家长有耐心，积极参与和配合。指望几天几周就有明显改善是不现实的。