脑瘫患儿平时注意的事项有哪些
15岁脑瘫儿童，总是流口水，该怎么办？
15岁脑瘫儿童，总是流口水，该怎么办？
首先出现流口水的症状是脑瘫之一，并且还容易出现四肢无力、容易哭闹乏力、吮吸无力、呼吸困难、脑部发育迟缓、智力低下等。通常这种情况需要带孩子去医院进行脑部检查，在医生的指导下进行一些药物治疗和肌肉训练治疗。
1、药物治疗：包括促进脑血管循环的药物、促进智能改善的药物以及控制相关并发症的药物。
2、康复治疗：包括语言功能的锻炼、行走功能的锻炼或者高压氧辅助治疗等。
3、部分需要手术治疗，比如痉挛性瘫痪导致足内翻等现象，需要手术松解治疗。
4.孩子出现脑瘫的情况，多半是由于先天性的原因导致脑部损伤，也有可能是脑缺氧缺血引起的。一定要注意孩子的护理，给孩子做好保暖工作，多给孩子补充营养，定期带孩子去医院进行脑部复查，观察孩子的生长发育情况。
5.脑瘫的康复而言，没有捷径可走，也许这对家 长是残酷的，但我们不得不面对现实，尊重专业，尊重科学，只有通过坚持不懈地坚持综合治疗，才是您孩子康复的最终希望。
有语言功能障碍的脑瘫患儿应该怎么进行功能训练？
脑瘫患儿，多数是在出生前或出生时缺氧，婴儿时期发烧、脑膜炎等原因造成的大脑功能障碍，患儿成长过程中会出现四肢不协调，语言障碍等！
对于有语言功能障碍的患儿，家长要有足够的耐心，鼓励患儿发声。
当患儿发声时，要立刻与他对话和答应。即使还说不成完整的句子，也应点头示意，反复教他，启发他说出想要表达的话语。要多表扬或夸奖，避免过多的批评和指责，让患儿树立学说话的信心。利用患儿的各种要求和欲望，鼓励其发声的积极性。
1、发音训练:伸缩舌头，舔上下嘴唇，吹气，训练aoe
2、理解能力训练: 叫名字(训练听觉)， 认动物、水果(训练视觉)，辨别常听到的声音，跟音乐节奏拍手。
3、表达能力训练:模仿猫叫，狗叫，发音，说出图画上的物体名称。只要大家多付出一份爱心，后天的努力，脑瘫儿也会越来越聪明！