如何快速让小班小孩学字
孩子幼儿园结束后，有必要上一年学前班么？
孩子幼儿园结束后，有必要上一年学前班么？
任何事情都是存在着两面性的，学前班其实只是属于幼儿园与小学之间的教育补充，但是现在很多家长却把学前班当做从幼儿园过渡到小学的必经之路，我认为这是不正确的。
每一个孩子都是独立存在的个体，对于孩子的教育我们应当因材施教、因人而异。并不是说所有孩子都必须上学前班，也不说所有孩子都不必上学前班。
那么孩子是否需要去上学前班我们可以从以下几个方面来判断。
第一:能力与习惯。
很多家长往往都只是重视孩子的知识学习，而忽略了孩子的能力与习惯的发展。小学与幼儿园不同的不止是知识方面，更多的还有生活方式以及环境的改变，孩子进入小学应当具有良好的自我服务能力以及学习习惯还有就是人际交往能力，只有具备这些能力的孩子才能更好的适应小学的生活。
第二:阅读和理解。
对于刚上小学的孩子来说，阅读和理解才是最大的阻碍，因为教育的方式的改变迫使孩子需要接受新的学习方式。因此孩子就需要拥有较为丰富的汉字储备以及较强的理解能力，这样才能够尽快适应小学的教育教学方式。
第三:一定的拼音基础。
在孩子进入小学之前，最好要具有一定的拼音基础，因为我作为一名幼儿教师也经常和小学低年级的老师交流沟通，他们说现在很多小学对于拼音的教授是比较快的，如果孩子没有一定的基础很容易更不上，因此孩子在进入小学之前具有一定的拼音基础很重要。
如果孩子具备了以上几个方面的能力，那么进入小学问题也就不大了，但是如果孩子还有所欠缺那么还是建议孩子去上一段学前班，但是时间不要太长，因为毕竟都是私立机构，水平岑差不齐，学习的内容过多，对于孩子来说以后都是重复学习效果也不好。
以上就是我的看法，希望能够帮助大家，如有不足之处欢迎大家在评论区留言讨论，谢谢。
幼儿园大班小朋友是不是都会认很多字？
你好，幼儿园大班是认识生活中简单的字，幼儿园的名字、班名、环境中的字等，也不要求必须认识多少字。让孩子对文字感兴趣，是应该得到重视，为上小学打基础。
例如：五一去哪里玩回来，孩子用符号和画画的形式，记录自己感兴趣的一些事儿，家长就可以把孩子想表达的，用文字写在孩子的画上，让孩子体会文字的用途。也可以把孩子说的话，写下来念给孩子听（字写大，一个字一个字，边指边念也可以），通过这样的活动，孩子渐渐对文字产生了兴趣，就会主动的学习了。
他们会主动的问你，绘本书上的字怎么念，路边商店的名字等等，家长对孩子刚刚萌发的识字小嫩芽，要有充足的耐心呦。
到了大班末期，有的孩子能够达到，可以达到简单的绘本，从头到尾流利的读下来的水平。到那时你就体会到，兴趣才是最好的老师。教孩子，不如激发孩子的兴趣。
希望关于孩子识字的问题，与你一起讨论。