爱帮帮的问题怎么解决
孩子爱告状怎么引导？
孩子爱告状怎么引导？
阻止管用吗？
有些孩子在人际交往中容易沉默寡言，但是有些小孩表现的又过于“热心”。3-6岁的小孩心智发展尚不完善，正确的是非观还不健全，所以家长和老师需要从以下几个角度去引领他们走向正确方向：
图片来自于360图片
首先，必须弄清楚孩子爱告状的原因。
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论语中说“性本善”，那么为什么会出现有些孩子爱告状这种差异呢？具体将小孩爱告状分为二类：1、引起大人的关注，获取认可度。有些小孩从小缺少大人关爱，就会通过调皮、捣蛋来引起老师和家长的关注，这些小孩内心非常脆弱、敏感。对待这些小孩，家长和老师应该增加和孩子的互动，用关爱去温暖他们。2、孩子认为这是帮助他人最有效的办法。孩子的是非观发展尚不健全，面对自己不能解决的问题，又迫切需要帮助，就会选择告诉大人获取帮助。
其次，鼓励孩子先自己解决。
对于三岁以上爱告状的孩子需要大人鼓励他们自己解决冲突，并告诉孩子除了告诉老师这一方法，双方应该如何沟通可最有效解决当前问题。如果有小朋友通过自己的努力解决了两者间的矛盾，大人可选择当面表扬。但是如果遇到需要大人帮助的情况，应该视情况而定。比如有小孩带了小刀进教室，被另一个小孩看见，这种情况就需要老师帮助解决，以防发生危险。
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最后，对于无关紧要的告状，大人可选择“冷处理”。
听到孩子告状，大人可以说“谢谢你能告诉我，但是我相信你自己可以解决好这件事情，不需要我插手，对吗？”这些类似话语，既表示大人不会插手孩子之间的事情，也不会打击孩子的积极性。
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孩子爱告状，大人需要根据情况区分对待。这样既能避免一些危险事情的发生，又不会支持、助长孩子告状的行为。随着年龄的增长，孩子的是非观越来越完善，解决问题也会更加独立和果断，这才是家伙和老师想看到的。上述如有不妥，欢迎批评指正。