学校心理辅导主要包括哪三个方面
大学都有哪些部门？
大学都有哪些部门？
对于“大学都有哪些部分”这个问题我的回答是：一般大学都有十来个部门，首先第一个是校党委校团委部门，这个是比较大的部门一般负责会议和重大的活动，第二个校长办公室，第三个教务处，和初高中一样负责日常的教学，第四个学生处，第五个保卫处，第六个实训处，它是对于快要实习的学生进行培训，第七个招办处，第八个财务处，第九个图书馆，第十个医疗室，第十一个学生会，第十二个部门后勤管理部门。每个部门都有自己的领域和负责的地方。而且都非常的重要。关系到整个学校的管理。
初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做心理咨询？
对于“初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做好心理咨询？”这个问题，我的回答具体如下：
第一，初三学生已在家休学半年，存在抑郁焦虑而恐惧上学。鉴于时间已经不是太短，最需要的还是要和学生进行有效的心理沟通，弄清楚孩子产生抑郁焦虑的真正原因，才能有更加的解决措施。而不是，简简单单的只看孩子表面存在的恐惧上学问题。
第二，上述所分析的有效心理沟通，是指打开学生心结的过程。因为父母与学生的关系最亲近，应该最清楚学生的心理问题。所以，有效心理沟通要从父母开始。这里要分情况，具体问题具体分析。如果说，学生是沉迷于游戏，那么抑郁焦虑就是借口，需要重点解决学生的“网瘾”。这就是，问题出在学生自身方面。
第三，当然，不可否认。由于之前学生是初三学霸，那就说明学生在之前的学习问题上不存在问题。还有一种原因是，初三有升学压力，家长对学生的期望太高；也或教师方面有升学率指标，对学生要求太高。学生因为心理压力太大，不敢面对失败的压力，而恐惧上学。那就需要，联系学校询问情况，与老师共同来劝导，形成家校合力。这就是，问题出在家长老师方面。
综上，在面对初三学霸抑郁焦虑该如何劝导的问题上。首先最需要做的心理咨询是静下心来进行有效的心理沟通，而不仅仅是询问学生需要什么或为什么恐惧上学。最关键的是打开学生的心结，或许可以让他的同学或同伴来协助。除此之外，需要根据学生自身的原因还是家长、老师的原因采取不同的方法来解决。
如果发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询有用吗？
发现中学生有问题，1对1的心理咨询有作用。随着年龄的增长，课程的增多，压力会越来越大，孩子们玩的天性始终没减，会产生学与玩的冲突。中学生最大的问题就是玩手机和早恋，这是家长们每次去学校开家长会时，经常会遇到的问题。家长始终要关注孩子的成长，了解孩子的动向，与班主任老师保持联系，履行自己的家庭教育的职能，家长始终要用平和的心态去对待，要跟孩子们做知心朋友，与孩子们深入交谈，要孩子们认识到玩手机和早恋是对严重影响学业和身心健康的。了解孩子的需求，为孩子心理减负，引导孩子的思维，树立良好的榜样，言传身教，鼓励孩子正确的行为！例如，早起，做家务，读书。成绩下降不责备，与他分析原因，成绩提升要加赏。拉着孩子跑，让他没有犯错的机会。每天跟孩子一个拥抱，建立良好的亲子关系，然后，你说什么他都听得进，你就发现他并不像你想象那么叛逆，叛逆的原因是父母驾驭不住自己的小孩，或者你们缺少沟通，你根本就不懂小孩心里在想什么，也不懂得他的需求，所以沟通是最好的教育！