怎么自己手工制作磁性笔
教师待遇低，不做家教，想增加收入，还可以做哪些行业？
教师待遇低，不做家教，想增加收入，还可以做哪些行业？
在这个知识付费的年代，教师合法合规赚钱的门路非常多，我的很多教师朋友都赚得了不斐的额外收入，而且还实现了物质与精神财富的名利双丰收。
写字也赚钱
记得我们上师范时，为了成为一名合格的教师，每天认真练习硬笔、毛笔、粉笔书法，“三字”不过关，就不能获得毕业证，不能成为一名合格的教师。因而，凡是走上了教师岗位的，那一手字即使不能有书法家的风采，但也是“拜得客”的。但我们很多人也仅把练字作为当好一个老师的基本功罢了，并没有朝其他方面去多想。
我们同班同学胡与兵，从小在偏僻的山沟里长大，父亲去世得早，母亲靠种地维持一家人的生活，他上学都是贷款来支撑的，当他走上工作岗位后，首先要做的就是偿清贷款，为母亲减轻负担，但当时参加工作时工资收入非常低，赚钱又无门，他便琢磨着如何能在工资收入之外赚一份“外快”。
当年根本没有网络、电脑，对居民户口的登记都是手抄的。他因一手硬笔字写得漂亮，经熟人介绍，承揽了当地公安派出所户籍簿整理和抄写工作。白天要上课、批改作业，他利用晚上、周末、节假日加班加点地辛苦工作，花了整整半年时间，完成了所在地乡镇居民户籍整理摘抄任务，按件计酬，共赚了1200元（当时的月工资收入80元左右）。
按照我们当地的风俗，每逢红白喜事、春节等，都有贴对联的习惯。胡与兵的毛笔字写得好远近闻名，谁家有红白喜事都会向他求几副对联，或者邀请他上门书写。即使他不张口喊价，几乎都有一个常规“市场价”，主人都会自觉付费。春节前夕，他的对联供不应求，他会提前书写一大批，分组折叠整齐、装好袋子，让家里人上街摆个小凳子就卖出去了；有时候，他也在街头摆个小摊，根据顾客的需要，按照顾客的内容当场书写。别人看他挥毫书写的潇洒姿势就是一种享受，往往会有很多人围观，离开时都会带走一组对联，一组就是好几副，有的人家房间多，一次都买十几副。胡与兵的对联由最初的一块钱到卖到后来的20元一副，每年仅这一笔收入都是好几万。
商店开业需要题个门头、写点有品位的文化内容贴在墙上，有的领导喜欢在办公室挂点励志语等，都会向胡与兵求墨宝。这些的市场价是对联的好几十倍，收入也比较可观。
才艺变现我工作过的几个学校的教师，都有自己独特的挣钱门路。
小路刚分配到我们学校时，就给大家留下了深刻的印象。她长相甜美，个子高挑，皮肤白晰，脸上始终带着微笑、扬着自信，很会穿着打扮，看起来特别有气质。她学中文，开口说话时，那清脆带磁性的声音、流利标准的普通话、语言风趣幽默很有吸引力。因而，学校组织活动，便由她担任主持人。
小路主持活动的舞台形象很受欢迎，便被县委宣传部确定为各项活动的业余主持人，各机关事业单位的各项活动、企业的庆典活动也邀请她去主持。这些工作往往在晚上、节假日，丝毫不影响她的工作，她便能挣很大一笔业余收入。
老杨是学校的数学教师，而他的爱好特别广泛，从小特别爱打乒乓球，曾经在上小学时参加全省的中小学生乒乓球比赛，还得了冠军。这么多年不间段地练习以及和高手的技艺切磋，水平已经不能简单地用一个“高”字来形容。因而，市、县每年的职工运动会，他都是冠军得主。后来组委会干脆不让他参加比赛，而聘他担任裁判。
竞技场上，他是裁判。场下，聘他作教练的学校、单位、业余体校，那不知有多少个。他把这些业余工作有计划地分时间段安排，时间都占满了，但这是他的爱好，再辛苦都不觉得累。这10多年来，他这笔收入保守估算，也有30来万。
老余是学校的音乐老师，他的歌喉漂亮,一手小提琴也拉得漂亮。他被聘为县里宣传队的业余演员，经常参加县里大型文艺节目的排练、演出。一些机关事业单位有文艺比赛活动，都会邀请他担任排练指导导师，同时请他作“外援演员”。一些企业的宣传活动，经常请他出场表演。
他在县里的名气很大，很多成人拜他为师学唱歌、学习小提琴；一些望子成龙的家长，也争先恐后把孩子送上门去求学。他忙不过来，拒收了不少学生。不少人慕其才，托朋友、出高价，想方设法成为其门下弟子。他的业余收入到底有多少，只有他自己清楚。
老朋友章渝，是县城中学历史教师。她对历史知识兴趣浓厚，研究得比较深透。她认为，国家大的历史事实，已经有很大专家研究，而本地很多丰富的历史文化，却少有人去挖掘。她从参加工作开始，一直致力于收集、挖掘本地的历史文化，整理历史故事。为此，她便成了本地不少学校历史文化传播的校外辅导员，也被不少景区、纪念馆聘为业余讲解员。
创作之路在上学时就已是我闺蜜的阿瑛，酷爱写作，散文、诗歌、词、金钱板、三句半等，她都有研究。我们经常在一起讨论、研究，但我仅仅跟她聊聊天而已，几乎很少写，而阿瑛却是个执着的笔耕者。她的作品在杂志、报刊都有刊载，也经常在评比活动中获奖。
我一直以为她仅是出于热爱。前不久，我们又在一起聊文学创作，我开玩笑地问她：“这么辛苦写作，值钱不？”她竟然很平淡地回答：“这10多年的创作收入，少说也有几十万吧。”
我竟然不敢相信自己的耳朵，这么多年跟她亲密无间地交往，从没听她说起写点小文章这么赚钱。她告诉我，县里往往因为文化宣传活动的需要，向她约稿，写一篇金钱板、三句半的文稿，就是2000到3000的报酬，有时需求量大的时候，一个月就要3-5篇；她也为其他地方写，还有自己发表作品的稿费；她业余为一个散文网站担任业余编辑，将优秀的稿件整理出版，开展签名售书活动等，都有收入。
同事周老师，在学校上音乐课，声乐、钢琴、歌唱指挥，都是他的强项。有家长送孩子向他学习，他基本不接收。他把业余的精力和时间都放在音乐创作上，他谱曲的作品都出了不少集子。
他在县里有相对稳定的作词伙伴，写出本地的风土人情、经济形势，很受官方和群众的喜爱。各相关单位请他们“定制”校歌、企业特色文化主题歌曲、县级机关的政策宣传歌曲等，本地歌手愿意唱他的歌，经常在重要活动中搬上舞台。他的作品往往会因为产生的效果及影响力，一个曲子获得10000到50000元不等的报酬。
这种收获，哪是当家教三、五百的收入所能比的？
总结第一，教师赚钱门路多。教师是有知识有文化的人，而这个社会、这个国度对知识的重视程度越来越高，凡是有知识、文化需求的地方都可以赚钱，知识文化水平越高，赚钱的方式也越高雅，获得的收益也越多。
第二，合法合规赚钱名利双收。教师利用自己的才华，参加演出、从事创作，既赢得别人的尊重，又合法合规赚取收益，名利双收。与课外补课做家教赚点“散碎银子”相比，无疑在档次、格局、名声、社会影响上，都有着天壤之别。
第三，任何一个赚钱的生意都不容易。没有金刚钻，怎么揽得到瓷器活？教师靠知识、才华赚钱，才符合自己的身份、地位。没有一技之长，没有扎实的功底，也难有赚取额外收入的机会。因而，修炼自身，让自己具有特有的本领，才有赚钱的资本。赚钱也只能利用业余时间辛苦工作，当你坐在麻将桌上消磨时光的时候，别人在不分白天黑夜地学习、工作，获得一份额外的收入。
我是职场二姐，感谢您阅读我的文字，您的关注、点赞、评论、收藏、转发，对我很重要，您的热心之举会吸引我及更多的朋友看到您、关注您！
一岁半的孩子可以玩磁铁画板吗？
应该是可以的但是有大人陪同以防小孩子磁铁吞入腹中 。其实一岁半的小孩子应该还不会玩。当然也有及个别聪明的小孩子。