宝宝不肯去幼儿园妙招
带孩子报名幼儿园，孩子一直哭，说不想读书，我该怎么办？
带孩子报名幼儿园，孩子一直哭，说不想读书，我该怎么办？
小孩不喜欢去学校怎么办？
1、帮助小孩找同伴
小孩不愿意上学怎么办呢？不妨尝试给小孩找一个同班同学，或者住的很近的同学做朋友，以后放学上学让她们一起，这样不会感觉孤单，也就有了安全感。此外，家长送小孩上学离开的时候，应该表现很平静自然的样子。
2、亲自送小孩去学校
如果小孩上学出现哭闹、或者身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢他等情况的时候，家长应该给予理解而不是批评。并鼓励小孩勇于面对，而不是不去学校逃避问题，帮助小孩一起面对解决。
3、和小孩共同讨论
小孩放学后，可以和小孩一起讨论一天发生的事情，或者和小孩一起完成当天的作业，让小孩知道其中的乐趣了，第二天也就有了想去上学的兴趣。
4、与老师交谈
如果小孩对学校很厌烦，这个时候应该主动找老师交谈，把了解到小孩的情况和老师沟通，很多时候老师没有家长更了解小孩的忧虑原因，经过共同讨论找出解决的问题的方法。有一个体贴关心孩子的好老师是最大的帮助。
幼儿不想去幼儿园怎么引导？
作为一名宝妈以及幼儿园老师，孩子不愿意去幼儿园是入园焦虑的一种表现，那么应该如何引导幼儿呢？首先我们要了解什么是入园分离焦虑：
幼儿入园分离焦虑是指宝宝从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。心理医师称：适龄宝宝离开父母和家庭进入幼儿园小班游戏和生活，进而迈出了其社会化进程中重要的一步。在这一过程中，由于直接面临着与家长的长时间分离，宝宝经受着分离焦虑所带来的痛苦。幼儿分离焦虑既与焦虑症有着共同点，又有着这一年龄段的独特之处，它与儿童焦虑症的表现有一些相似。
小班入园焦虑是小朋友们习惯依赖父母，为此家长应该了解幼儿焦虑的原因，同时家长配合幼儿园的教育，让小班幼儿入园的焦虑情绪得到缓解，最终脱离焦虑情绪。
一、帮助幼儿做好入园准备
家长在孩子入园前，要做好充分的准备，多带孩子接触家庭以外的世界，在孩子开学前多带孩子到新幼儿园去参观、玩耍，使幼儿对陌生的环境不再害怕。多和上幼儿园的孩子接触，听孩子说幼儿园的事，家长在家中可以和孩子玩幼儿园游戏。鼓励孩子出去交往，家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。
二、积极配合
孩子入园后，如果哭闹严重，前几天家长可以多陪孩子一会儿，当他在游戏中玩得高兴时再离去。另外，家长可根据幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，培养孩子基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
三、以积极的言行影响幼儿
俗话说“言传身教”，父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来，孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方，从而产生害怕幼儿园的心理，拒绝进入幼儿园，所以爸爸妈妈要不让自己焦躁的心情影响孩子，应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。因此家长应在自己的言行中以积极的态度鼓励孩子：“幼儿园是一个快乐的地方，有许多小朋友，老师很爱他们”，帮助孩子对教师产生好感和信任感，形成安全感。家长切记不可当着幼儿说：“看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你”“你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来”“唉，到幼儿园你就没这么开心(自由)了”之类的话。其实孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，上幼儿园就会是一个快乐的事情。
四、按时接、送孩子入园
在入园初期家长要按时接、送孩子入园，没有特殊原因，家长不能因一时“心软”或一些不重要的原因而不送孩子入园，这样会让对幼儿园陌生感的时间增长，造成孩子不能很快适应幼儿园的集体生活。另外，家长还要按时接幼儿，不能让孩子在入园后的前几天里感觉离开父母的时间过长，从而产生焦虑的心理，造成对幼儿园的恐惧，拒绝入园。
开学前带幼儿熟悉新环境和老师，消除陌生感。请家长将孩子的生活习惯，健康状况，性格特点如实告诉老师。配合老师有针对性的教育。家长不能因孩子的哭闹就责备老师或不让孩子上学，尽量安抚孩子不要责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定的和孩子说，你会准时来接他，然后坚定的离开。必需恰当对待孩子开学后的不适应，信任老师能照顾好老师才能尽快解决孩子分离焦虑的问题。