儿童绘本一般是什么材质的纸张
24开绘本是多大？
24开绘本是多大？
24开纸实际纸张大小为182*196mm，可印刷范围为180*195mm。
开本按照尺寸的大小，通常分三种类型：大型开本、中型开本和小型开本。以787×1092的纸来说，12开以上为大型开本，16～36开为中型开本，40开以下为小型开本，但以文字为主的书籍一般为中型开本。
开本形状除6开、12开、20开、24开、40开近似正方形外,其余均为比例不等的长方形,分别适用于性质和用途不同的各类书籍。
你是会给孩子读纸质绘本还是电子绘本？为什么？
作为一个深度阅读爱好者，阅读于我，如呼吸一般重要。定居国外，因为纸书的购买不便和高昂成本，我的阅读习惯也发生了改变，由纸质书转向了电子书。作为成人，我没有觉得这对我产生什么困扰。但当阅读者变成我的孩子们时，我变得非常谨慎。
电子时代，科技逐渐接管我们生活的方方面面。“电子一代”从小就接触各种媒体设备。但当这些媒体应用于阅读和学习，与传统纸质书相比，它们两者到底有没有区别呢？电子设备背后的“泰勒主义”对孩子的思维有没有影响呢？
今天，作为阅读爱好者，作为亲子阅读推广人，伊米妈将和大家分享我关于亲子阅读媒介选择的考量。
01电子书对孩子的吸引力比纸质书要低。
《美国医学会杂志》上发表的一项研究表明，当父母使用平板电脑而不是印刷读物与孩子们进行亲子阅读时，亲子的互动方面具有显著的差别。孩子们兴趣减弱了，更有可能被其他事物吸引注意力。孩子们的参与度也较低。
目前，我们还不能确切知道对孩子而言，为什么电子书比纸质书的吸引力要差，也许可能因为幼儿更喜欢触摸并握住东西，而实际翻动书页比仅仅是触摸屏幕更能吸引孩子。
02阅读电子书时亲子间对话减少
在《儿科学》杂志上发表的一项研究中，密歇根大学的研究人员要求37位父母用三种不同媒介的故事书带2至3岁的孩子进行亲子阅读：纸质书，平板电脑上的基本电子书（无声音）和具有动画和/或声音效果的增强型电子书（点按海鸥或狗，能听到它们发出的声音）。
研究人员对亲子的间互动进行了录像和编码，记录了亲子间口头表达的数量和种类，协作阅读的数量以及互动的程度。
结果显示，阅读纸质书时，亲子间的语言互动会更多，会产生更多的对话。
而我们都知道，阅读过程中的对话会增强孩子对书本的理解以及语言的掌握。至于为什么电子书会使亲子间的对话更少，可能是因为电子设备的设计逻辑是作为个人设备来使用，平时大家的使用习惯也是各用各的，分享屏幕的机会较少，因此，用平板电脑等电子设备进行亲子阅读时，家长和孩子都不习惯进行互动式交流。
这是非常可惜的，与孩子互动并与孩子交谈对儿童早期的发育至关重要。虽然“你来我往式”的谈话在日常生活中也可以进行，但亲子阅读是一个绝佳的机会，因为它既?帮助孩子们学习，同时也加强我们与孩子之间的联结。
03工具改变思维
在《浅薄 你是互联网的奴隶还是主宰者》一书中，作者尼古拉斯·卡尔就提到：
思维创造工具，工具改变思维
儿童阅读的媒介可能会影响他们吸收信息的方式。
使用一个媒介进行阅读时，进行交互的是两个部分，物理媒介和我们的思维定势。
因为我们将电子屏幕主要用于社交和娱乐目的，所以我们所有人（包括成人和儿童）都习惯用快速阅读的方式浏览海量网页信息，显而易见，这样的“跳跃式阅读”并不需要我们付出太多脑力。但当我们用电子设备阅读那些较深，较专业的资料时（比如专业课本，科研材料），我们会依然习惯性使用快速阅读的方法。但其实这部分资料需要我们放慢脚步，利用线性阅读的方式更缓慢地吸收。
电子设备破坏的其实我们的专注能力和深度思考能力，而这两项能力对于未来的学习至关重要。
印刷读物能使父母和孩子间进行更多的语言互动，这就是所谓的“对话式阅读”。这种阅读方式对于线性阅读和深度思考能力的培养也有好处。
所以于我，到底是选择电子读物还是纸质读物进行亲子阅读也就毋庸置疑了。
关于亲子时的媒介选择，您有什么看法呢？您会选择电子书带孩子进行亲子阅读吗？欢迎留言，分享您的观点～
关于Fanny伊米妈：加拿大麦吉尔大学教育心理学硕士，求学在北美，定居在加拿大。有两个三语小宝贝，伊米妈每日坚持阅读至少一小时，专注儿童教育，家庭教育的自我学习。原创不易，转发和关注就是对作者最大的支持。我的频道会定期分享育儿知识，教育资源，也会有一家在北美的生活日常，记录孩子在加国的成长。欢迎大家关注！
参考：
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