迷失的孩子攻略
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该怎么改变孩子自负、目中无人的态度？
★本篇由中国心理卫生协会妇专委amp懋德中心特邀头条心理内容创作专家志愿者：李妍琼老师编写，头条号：燕子心与心说psy，欢迎关注。
孩子出生后，在经历慢慢长大的过程中，见识事物的越来越多，做事的能力越来越好，有些方面的能力甚至比同龄人显得更是优势多多，这样的孩子是谁见谁夸，家长“偷着乐”。
一般孩子从三岁起自我意识出现，这时候家长会发现孩子不怎么听话了、有了自己的“小主意”，孩子再大一点到了6岁左右，随着眼界的拓展，做事能力的增强，尤其是得到老师和家长的表扬又多的时候，孩子会自信又好强，也会不由自主的过多的去表现自己的优势，慢慢就出现了自负、目中无人的态度。自负、目中无人的情绪态度对儿童心理健康发展，产生的是消极影响。
自负是形容一个人觉得自己“很了不起”，过高的估计了自己的实际能力， 该怎么改变孩子自负、目中无人的态度？
从以下几方面探讨一下:
父母把点赞变成鼓励
儿童时期的孩子表达方式都是直接感性的，这也迎合了“童言无忌”的说法，自负背后的“支撑”，比如，拥有名列前茅的学习成绩，父母和老师点赞方式夸大其词，本来孩子有了好的学习成绩，得到家长和老师表扬，无可厚非，如果表扬变成了夸张，引发孩子自我感觉失调，觉得自己非常了不起，在过度的被表扬中迷失自我，孩子慢慢就变得自负、目中无人。
把表扬转变成为鼓励，对孩子的心理健康发展会更为有利，同时也可以避免孩子滋生自负的情绪，鼓励多于点赞，会让孩子自信又自强，家长不妨试试减少不必要的点赞，多多鼓励孩子，还可以增强孩子抗挫折的能力。
家长要注意自己的言行举止
家长自己本身条件优渥，时时处处都会显得比别人优势很多，在孩子面前又毫无顾忌的流露出来，瞧不起别人的倾向；家长对自己的评价缺乏客观的角度、又言过其实，久而久之孩子受到熏陶，形成自负觉得自己“高人一等”，目中无人、唯我独尊。
都说家长是孩子的一面镜子，孩子的不少言谈举止来自家长本身，家长面对孩子的时候，要客观事实的评价自己和外界的事物，让孩子学会客观认识自己、评价自己，培养孩子拥有三人行，必有我师的理念。
让孩子知道自负、目中无人的后果
让孩子自己真正体会一下被别人瞧不起的滋味，真正体会一次目中无人会出现什么样的后果:家人和朋友都会远离你！
告诉孩子自负、目中无人都是伤害别人的行为，会给自己对方带来麻烦和不舒服的体验。
告诉孩子强中自有强中手，天外有天，人外有人。学会为别人鼓掌喝彩，是我们做家长应该教会给孩子适应社会的能力之一。
当下孩子有了自负和目中无人倾向，家长还是需要因势利导、循序渐进去引导孩子，我们自己曾经也是孩子，只有真正理解的孩子自负的情绪出现，也是成长过程中必经之路，只有理解了孩子心理的真实想法，才能真正帮助到孩子。不随便打压孩子的不足，不夸大孩子的优势，家长陪伴孩子长大需要有耐心和足够的信心，没有天生自负和目中无人的孩子，只有全面接纳孩子的家长，才能引导孩子走出自负、目中无人的“怪圈”。
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头条心理内容创作志愿者李妍琼老师简介：李妍琼，二级心理咨询师、中国心理卫生协会会员、新阳光研究所石家庄分部首席心理咨询师、讲师、初级心理顾问、初级意象沙游师、石家庄明远心理咨询中心首席心理咨询师。