管理孩子最佳时间表
“神兽”放假了，你们是怎么管理孩子假期的？
“神兽”放假了，你们是怎么管理孩子假期的？
神兽祸害完老师一个学期，现在回家祸害父母了[我想静静]，其实我觉得小孩上学也很辛苦，早起晚睡，作业多，放假了先让他放松一个星期，毕竟还是需要有快乐得童年，以后才能有回忆，同时告诉他现在十几年的辛苦换以后几十年的幸福，也值得。剩下得时间就要按计划先完成暑假作业，多出的时间就让他好好玩吧！！
三步教会孩子管理好时间读后感？
现在家长们都意识到培养孩子时间管理能力的重要性，但是具体做起来，主要有这两种：一是让孩子做计划制定时间表。另一个方法是新观念：让孩子承担后果。这个也有用，但是在这两者之间，我们还需要给孩子更多的方法和工具。
教会孩子感受时间
时间管理的教育应该从让孩子感受时间开始。只有对时间有了感觉，知道它是个什么东西，才能去管理它。另外，让孩子感受时间，我们可以从幼儿期就开始做，免得等孩子大了再培养时间观念有难度。
感受时间的方法很多。比如，对于三四岁的孩子，在他还没有能力看懂表时，我们可以做这些事情帮助他体会时间：让孩子熟悉基本时间概念；看着表，跟孩子一起看一分钟究竟有多长；给做不同事情的时间段起名；领孩子观察表；给孩子报时更具体一些；让孩子对四季、月、年等宏观的时间概念有感受等。
理解时间的意义
对于大一些的孩子，我们可以通过讲道理、讲故事，让他慢慢领会到时间的意义。比如，我们可以给孩子编时间银行的故事，让他把时间看作是一种资源，是一种可以像银行存款一样提出支配的东西。我们谁都不能生产时间，只能越提越少，所以要珍惜使用。
我们还可以让孩子去分析相同的时间，做不同的事情，所带来的不同的价值，让孩子明白每个人的时间是均等的，关键在于如何去利用它。在设计这个时间表的过程中，家长应该教给孩子如何分析事情的轻重缓急、如何统筹安排、如何事后总结修改以及要看到不喜欢但必做的事情的意义。
给孩子管理时间的动力
管理时间的动力来自哪里？有很多方面，比如自主的感觉。如果孩子在某种程度上可以按照自己的意愿去自由支配时间，那么他就能体会到力量感、掌控感、独立自主的感觉，还有成就感和责任感。所以在实践时间管理时，要给孩子留点自由度。
最重要的动力，来自他对事情的兴趣。时间管理的关键词不是效率，而是憧憬、向往、期盼、目标。发现、培养、引导孩子对事情的兴趣，才是时间管理训练的核心。