幼儿剪纸作品简单好看大班
大班剪纸荷花教案？
大班剪纸荷花教案？
目的是教会学生用剪纸剪出荷花图案，教师先检查剪纸工具，然后边讲解边示范，学生跟着学习，教师巡视指导，最后进行总结。
适合幼儿园的手工制作有什么？教程是怎样的？
有很多适合孩子做的小手工，比如一些纸做的小手工、不织布做的小手工、还有简单的布贴画、树叶贴画、纸贴画、还有用一些豆子、果壳、瓶盖等东西贴的一些画、玉米皮做的花、软陶做的小东西等等。
我平时没事喜欢做点手工小制作，主要是用碎布头和卡纸做的多一些。
我发上来几个简单的，适合孩子做的，供参考。
彩色卡纸做的七色花
彩色卡纸做的最简单的小花
彩色卡纸做的樱花
彩色卡纸做的小花篮
彩色卡纸做的小沙发
绒布头做的爱心小挂件
绒布头做的简单的花，后边缝上头绳可以当头花
彩色卡纸贴的春色满园贴画
不织布和绒布头做的简单的小蝴蝶
不织布和白纸做的小本子小挂件
小绒布头做的小猫咪小挂件
简单的小花贺卡
这些都是做法比较简单的，适合孩子做的小工。
还有很多，我都发在我的今日头条的图文里了，都有制作方法。
如果你喜欢，就加关注，到我的今日头条里找，都能找到。
闲暇时多带孩子做点小手工，对培养孩子的注意力有好处，还能开发孩子的智力。
希望能对你家孩子有点帮助。
DIY书是什么？
一般来说，指导幼儿自制图书，有下面四个步骤。
（一）构思主题主题可以根据分享阅读的读本，进行改编、续编、仿编，也可以根据生活事件、个人感受、想象创造、故事创作等主题进行创造。
（二）图书的画面制作图书画面的呈现是幼儿自制图书中重要的一环，其表现方式是多种多样的，我们应根据图书的主题选择最佳的图书画面制作方式。
最普通和常用的是绘画方式，绘画是幼儿最擅长并经常使用的。
除此之外，还有更丰富的图书表现手段，比如：照片剪贴、剪纸粘贴、拓印画等，多样的表现手法让幼儿自制图书更加的精彩纷呈，让人爱不释手。
如：《十二生肖》中的剪纸、《我眼中的春天》中的照片粘贴和幼儿绘画并用、《我的剪纸作品》中的剪纸等，这些不同的画面表现手法，使自制图书的形式更加丰富多彩。
（三）图书的文字设计书面语言是一本书的灵魂，而幼儿的自制图书有其特殊性，它不能像成人书籍那样具备高度的文字概括性和纯粹的书面语言表达方式，它应体现幼儿的真实想法及其年龄段特有的语言表达方式，并充分展现幼儿时期童言稚语的魅力。
然而，这并不代表幼儿的自制图书可以让其随意表达语言，不做任何的修饰，在幼儿表达语言的基础上进行语法和句式的修正。
如按照一定的顺序进行说明，按照时间顺序或空间顺序或两者的巧妙结合。《四》完整书的要素图书有了主题、图画、文字之后，还需要最后一步编辑成书，既然是“书”，就要注意书的要素，如封面、封底、作者、出版社、页码等，这样一本小书就完成了。在这里我还要给家长强调一点，无论是在自制图书或玩具时，一定要让孩子参与到过程中，并以孩子为主题，不然的话那我们布置的作业就无任何意义了，孩子就无任何的提高，进步长知识的就是家长您了！下面展示大班幼儿自制的图书：《小蝌蚪找妈妈》
封面：包括书名、封面图画、作者、出版单位内容：包括图画、文字、页码等。
封底：封底图片、条形码，定价等。