父母如何鼓励孩子充满自信
快要中考了，孩子对自己没有信心，家长要如何鼓励？中等成绩？
快要中考了，孩子对自己没有信心，家长要如何鼓励？中等成绩？
自信来自于平日积累的实力。有时候父母鼓励太多，效果也不好。我觉得老师和同学之间鼓励比较靠谱。
成绩一般不代表没有希望。除非马上要考试了，很容易得分，就是孩子要对自己狠一点。我不能。;以前不要对自己太苛刻，但现在不会了。;我终于可以试一试了吗？以前我们学校有个例子。It 这是一个真实的故事。可以看看，讲给孩子听。我们也是大大学，一个年级500多，不到600。有这么一个男生，高一高二特别不起眼。粗略估计考试他前面有500多人(我们没有 t排名，我们没有 t rank，孩子没有 t不知道，老师知道大概位置)。在二年级升到三年级的那个假期，我不 我不知道谁做了他的工作。过了一个暑假，孩子好像变了一个人，开始了疯狂刷题的模式。我不 我不知道他在其他科目上刷了多少。每天缠着老师找题给他打印(办公室有打印机)。我们真的是打包用A4纸，也愿意给学生用。但是，供应室不行，孩子懂事。了解情况后，人家自带纸张打印。直到中考，这种刷题模式一直没有停止过。从最早的一天一套到最后的两三套(只是物理)，这个速度明显提高了好几倍。近五年他都会考北京中考题，各区一模一样，期末考！他已经在初三上半学期进入年级前50名了。
这孩子真的不聪明。他经常问我问题。虽然不是我们班的，但是只要能找到老师，他都去办公室问。这种精神是很多人达不到的。从对他的解释中，我们可以发现他并不是很聪明，但是他很踏实，很执着。他没有。;t感觉自己两年垫底，最后还是放弃了，考上了重点高中。
教了这么多年书，我遇到了这样一个孩子残酷 "对我自己。从500多到前50，我不 不要称之为a "反击 "。这是别人付出的回报，这个成绩值得这份努力。所以你应该问孩子，他敢这样吗？"残酷 "自言自语？对舒适的渴望，而不是毅力，才是没有自信的根源。
怎么增强学习信心？
为了提高儿童和。;我们需要培养她的自信心。
第一，努力让孩子优秀。心理学家埃里克森认为，6-12岁的孩子是形成自信心的关键时期。生活在非洲丛林中的孩子学习狩猎技能，因纽特人的孩子学习捕鱼技能，农业社会的孩子学习干农活，现代工业社会的孩子学习阅读、写作和使用电脑。儿童 努力掌握技能可以帮助孩子形成积极的自我概念。这需要努力让自己的孩子变得优秀。
信心需要资本！
孩子们和同龄人比较自己的能力。如果他们发现自己优于或劣于他人，他们会对自己感到满意和积极。更积极地评估、学习和掌握新技能；如果发现自己不如其他孩子，就会自卑，降低期望值，退到熟悉的环境，没有太多挑战。这就容易形成不利于能力培养的恶性循环。
第二，家长和老师一定要对孩子有信心，相信孩子能做事。许多父母低估了他们的孩子。;的能力，认为他们很小，或者认为他们很笨拙，所以他们不会被允许去尝试他们本来可以做的事情。也有一些家长太宠孩子，怕孩子累，怕孩子受伤，什么事都自己做。有些家长对能力的理解是片面的，认为学习成绩好就意味着能力强。其实考试成绩最多只代表学习能力和考试能力，其他自理能力、独立思考能力、解决问题能力、社会交往能力对孩子来说都是不可或缺的。父母 怀疑、过度保护或偏激阻挡了孩子需要面对的挑战，也阻挡了孩子发现自己能力的眼睛，使他们的自信缺乏能力的支撑。所以，当孩子坚持自己吃饭时，不要 不要说服他们算了吧，你 我把你所有的衣服都弄脏了。 "当孩子想洗自己的衣服时，不要 t停止: "你太小了，不能洗。 "当孩子们帮你出主意时，不要犹豫。;不要大喊大叫你看怪不怪走开。 "唐 不要因为孩子可以买系带鞋就买系带鞋。;不要给他们系鞋带；唐 不要因为孩子学习紧张就为他照顾一切；唐 如果孩子摔倒了，不要让他跑掉。否则，你就是在阻止孩子建立自信。
第三，多给孩子欣赏和鼓励。儿童 美国人对自己优势的认识来自于周围人的评价，以及父母 评论在儿童中是最重要的。;的思想。父母 对孩子的表扬和鼓励是孩子成长的源泉。;的动机和自信的基石。如果你夸孩子漂亮，他会觉得自己漂亮；如果你说孩子聪明，他认为没有什么能打败他；你说孩子性格好，他就知道自己讨人喜欢。如果父母善于发现孩子 s的优势，孩子会很容易地保持这些优势；如果父母可以轻拍他们的孩子 孩子们可以获得新的优势。
八岁的东东在学校一直很调皮。一年级结束时，他的家庭联系簿上写满了老师 批评和父母 抱歉。他被认为是班上的问题儿童。冬冬感到沮丧。二年级的时候，新老师第一次在给家长的联系簿上写了一句赞美楠楠的话: "今天值日，冬冬都在值日，把地扫得很干净。东东差点跳回家，爸爸很激动。此后，在东东 的联系簿几乎每天都有我没有。;今天的语文课不要做任何小动作。 " "我没有。;今天我不能和同学打架。 "爸爸 给老师的收据也成了感谢的语言和对东东进步的描述。;的家庭。二年级快结束的时候，冬冬和一年前完全不一样了。他纪律严明，勤奋，开朗，自信，讨人喜欢。
第四，慎用批评方法。同样，父母也应该谈论他们的孩子。;的批评，避免情绪化，注意措辞。许多父母脱口而出对孩子的负面影响。;当他们犯错误或遇到暂时的失败时，不加思考地对待他们的能力和未来。结论是，即使孩子表面不服气，内心也会相信，从而降低对他的评价和期待。所以，家长一定要戒掉这种口头禅: "我从没见过你这么笨。 " "你这辈子将一事无成。 " "来吧，你。 "在客观指出孩子缺点的同时，给孩子积极的鼓励，帮助孩子想办法克服自己的弱点。
第五，给孩子充分的自。在儿童范围内的能力，让他们做选择，做决定，管理自己的事情，让他们觉得自己对自己的人生有一定的掌控力。当孩子被赋予创造和改善生活的自由和权利时，他们自然能找到自己的力量和优势，为自己的自信增加砝码。
昕薇 一位母亲要出国学习一年，她特别担心她7岁的儿子昕薇能否顺利完成学业。;我没有好好照顾她。昕薇还问他的母亲，当她离开时，谁给他做饭，谁送他去学校。妈妈甚至放弃出国。妈妈离开后，昕薇 s爸爸让他走路上学，中午在学校吃饭，下午开门做作业，晚上做饭，他都帮忙。有时昕薇建议；"算了，让 让我们吃麦当劳。;美国和英国爸爸说随你怎么说。 "爸爸在墙上贴了一个重要的号码，告诉他有紧急情况可以给楼下的丁爷爷打。妈妈不在家时，昕薇很懂事。父子默契配合，生活井井有条。一年后，Po s的妈妈回来了。我不能。;I don'我不相信。阿宝正在打扫他的房间！而有点胆小的阿宝，变得比以前勇敢多了。