最全的春天景色简笔画步骤
儿童简笔画：画春天美景的步骤？
儿童简笔画：画春天美景的步骤？
春天有美丽的景色，怎样画出这美丽的春天呢，下面我们和宝宝们拿起笔一起来画美丽的春天吧。
1、我们准备好笔和纸，先画出两条弧线。
还记得年少时的梦吗？你是否在追逐？
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，寻遍千山万水，一路走来不能回。蓦然回首情已远，身不由己在天边，才明白爱恨情仇，最伤最痛是后悔。世上没有忘情水，可就是爱唱刘德华的忘情水，一生所爱，为情所困，直到第三次成长，才明白还有更辽阔的宇宙，还有无穷无尽的生命奥秘之门！
现在进了头条，好象又回到了年少，这么多人啊！每个圈子里都热闹的，老少皆宜，随遇而安，鉴赏美文，阅读诗歌，寻史访迹，短视抖音，聆听直播，互粉互赞，其享融融。这不正是年少时追逐的梦想吗？为爱而歌，为情抒怀！
怎样教儿童画画？
在孩子的脑海里，世界是千奇百怪的，他们的想象力十分丰富。如果有什么事情可以承载孩子的想象力，那一定是画画了。只需要一支笔，一个画板（一张纸），孩子们便可以尽情挥洒自己的想象力，画出一幅自己想象的作品。
其实，有很多家长都喜欢“教”孩子画画，对孩子画画的色彩、内容“指手画脚”，甚至手把手的教孩子画画。告诉孩子“树应该是什么颜色”“你这样画不对”。其实，手把手教孩子画画真的没必要！
为什么这么说？
教画画会剥夺孩子的创造力。在成人世界，一切都是真实的：天是蓝的，树木是绿的。因为我们的思维已经固定，单调又无趣。但是孩子的世界不一样，天马行空的想象力。这本就是他们的天性和优势，长时间复制成人教过的东西，叫临摹。久而久之就会失去创造力和想象力。
教画画会打击自信心。年纪小的孩子能好好握笔就不错了，肯定无法控制自己绘画的线条。如果家长手把手的教，孩子就觉得是自己画不好。最后可能出现抵触心理，拒绝绘画。
其实，在涂鸦和绘画之间，并没有明确的一个台阶，尤其在7岁以前。我们希望孩子学画，既是为了给他们多一种表达自己的方式，也是由此练习专注、手眼协调，还能通过创作来达到良好的情绪疏导。如果抚平功利心，以游戏心对待，可能家长和孩子都能获得愉快的体验。
因此，当面对白纸的时候，建议家长一起来画。画得不好，没关系，“带领”永远比推孩子出去管用。
解决了别急于求成，别功利心的问题后，接下来，我们来聊个很少被提及的问题：艺术确实是有门槛的。
学习技巧这块，孩子们的领悟和操作能力，一定是有差别的。“天赋”好比是种子，需要土壤空气阳光水分才能生长茁壮，而艺术启蒙的土壤，更多是要靠家庭环境。
儿童的世界是纯真的，天马行空的，更多的是依靠直觉和丰富的想象力来绘画。画画是孩子的天性，如果哪个孩子不喜欢画画，那一定是大人的过错。孩子画画，不是教出来的，是培养出来的。如果老师要刻意去教的话，那就是在害这个孩子。孩子画画是自然的能力，他们是用画笔自然画出他对这个世界的感知，这种感知、认知是非常原始、真实、纯粹的。而这种感知，往往是孩子观察、想象、思维和创造力的萌芽。
如果各位爸爸、妈妈、老师“好心”地去按照成人的意愿“教”孩子画画，就等于早早开始禁锢孩子们的想象力。现在好多机构都有美术课。老师们都会刻意去教孩子如何画蜗牛，如何画苹果，他们无意中犯了一个严重的错误，就是用标准化去制约了孩子们的想象力。为什么我们不放一堆各种各样的东西，让孩子们去自由观察，自由组合，自由想象，却一定要让孩子们按你的方法去画像一个苹果？
有些孩子在家里不怎么画画，到了学校，就迫不急待开始画画了，有时课都不愿意听。这是为什么呢？
氛围！氛围太重要了！一个良好的艺术氛围，可以刺激孩子画画的强烈欲望。童画教室环境非常特别，墙上全是孩子们色彩鲜艳、天马行空的作品，好多孩子第一次来就被彻底吸引了。家长特别奇怪的是，一些孩子第一次来画的画，居然和之前完全不同！有个家长对我说，真不知是怎么回事，为什么到了你们这里，他画的画就完全不一样了呢，而且你们也没有开始教啊！
一个好的环境可以刺激孩子的感官，可以激发孩子的想象力。
说到这里，想必您也知道了我的意思，我是不建议家长教孩子画画的，孩子画画是发挥自己想象力的最佳时机，更不是需要家长的指导。如果孩子年纪较小，我更推荐给孩子带来启蒙的儿童创意美术，不仅能更专业的启发孩子，还能让孩子学到不少。家长们可以解儿童创意美术，不妨去美术宝1对1官网了解一下，它是专业做儿童创意美术的，试听课也能免费领取。我们评价孩子的画，不应该按照孩子画得像不像给孩子打分，孩子只要参与了，就值得被鼓励，不去评论孩子画的“像不像”，只要是孩子画的，就是最好的。