四年级最简单的英语绘本怎么做
适合四年级的英文读物？
适合四年级的英文读物？
可以试着读一些英文小说原著，记得当时英语课老师推荐的是《书虫系列》，有傲慢与偏见，雾都孤儿等，里面是中英双语。
牛津树也不错，最经典的一套英语分级了。再根据孩子能接受的水平选择配套的趣味阅读书籍或桥梁书。
哈利波特系列也不要错过，词汇简单只要知道wizard等魔法词汇就可以啦。
给孩子买了一堆英文绘本之后，如何正确利用英文绘本？
有些家长常常会有这样的困扰：自己英语水平不佳！或者口语不行，怎么给孩子读英文绘本！现在小兔萝克给您支两招！
首先，当家长们得到一本英文绘本时，可以尝试找一找对应的音频文件。有些英文绘本会随书附赠，但有的没有。当没有音频时该怎么办呢？
首先家长可以先自己先讲绘本读一遍，一般低龄儿童英文绘本的词汇量还是比较简单的，个别单词如果发音模糊，可以查询词典。
当熟悉整个故事之后，家长在读绘本时，对应的单词可以用手指着单词对应的图，并且注意语调的变化，这样不仅可以帮助孩子理解，同时帮助孩子理解该英文单词的含义～
无论是中文阅读还是英文阅读，重复得越多，孩子的认知会更深。当亲子共读达到一定程度时，孩子们就会主动对绘本产生兴趣了～
——“萝克兔学堂”，是针对3-8岁儿童的启蒙教育平台。不仅有帮助孩子提高阅读能力的干货文章，还有原创的童话音频故事！欢迎大朋友和小朋友们一起来玩～
这是国际教育体系的正确阅读方法，希望对你会有帮助！这个方法，任何语种阅读都是适用的！！
1 先读封面！让孩子说说她看到什么，觉得故事是讲什么
———有益于激发孩子的想象能力和表达能力
2 读书的作者！可能看似很长很绕口的名字，但是父母一定要告诉孩子！如果可以，还可以告诉她们这个作者学会什么有趣的书.
———从小养成孩子了解作者的习惯！帮助他们在今后阅读中更快更好的选择自己喜欢的作者和读物！
2 读故事中提问孩子！比如：如果你是故事里的小主人，你会怎么做？什么感觉？有什么好方法？等链接文章内容的问题！
———让孩子在阅读中学会表达自己的想法，越大就能越理解故事传递的信息并运用它们.
4 如果故事是在现实中可以模仿的，比如：关于做热巧克力的书！那么之后可以陪孩子一起试一试
———把书中的知识运用到现实生活中，孩子更容易爱上阅读.
每一本绘本，故事都是父母希望孩子可以得到学习和帮助！所以正确的引导方法非常有效！！
即使你每次只做到以上的一件事，那也是让这个绘本读的更有意义和趣味！
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