多动症儿童怎么干预
多动症的孩子，该怎么做幼小衔接？
多动症的孩子，该怎么做幼小衔接？
多动症一般注意力有障碍和活动过度，同时可能伴有行为冲动和学习困难。通常发病于6岁以前，学龄期症状会明显，随年龄增大逐渐会好转。
如果孩子确实经过医学证明，是多动症，那就要根据医生的诊疗方案，配合医生的治疗。家长不要对孩子提出过高的要求，要结合先治疗孩子的病。让孩子少看电视，少用电子产品，可以和孩子一起做户外运动，根据孩子的兴趣找到适合孩子的活动。陪孩子一起阅读，给孩子讲一些他喜欢的人和物，如果孩子不喜欢，慢慢来，千万不要着急，逼孩子看书。在家注意训练孩子的感统能力。可以跳绳、打球、游泳等。这些运动简便易于操作，而且训练效果也很不错。
培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
多参加集体活动，和一些有爱心，性格好的孩子一起玩，交朋友。家长不要拿自己孩子和别人比较，也不要否定孩子，把孩子当正常孩子对待。总之，家长要配合医生，学校一起帮助孩子，帮孩子建立自信，参与活动。看了一些贴吧得多动症的，大多需要很长时间的治疗，你可以看看这本书，能不能有帮助。《注意缺陷多动障碍多模是干预》 主编:杜亚松 人民卫生出版社。
孩子的注意力不集中很好动，怎么训练？
孩子多动注意力不集中，家长需要了解不同年龄阶段注意力可以集中的大致情况，投入一定精力进行规范的引导训练。若孩子出现与年龄不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动、情绪冲动，并伴有认知障碍或学习困难等表现应及时前往医院就诊。
家长在训练孩子集中注意力之前，首先明确孩子的年龄阶段相适应的注意力集中的时间，正常情况下，年龄较小的孩子注意力集中时间就会比较短，注意力容易被分散，家长要创造良好的生活环境和家庭氛围，降低外界环境对孩子的干扰，然后根据孩子的兴趣进行注意力训练，引导孩子集中注意力做感兴趣的事，如做手工、画画、玩游戏、拼图等，训练时间由5～10分钟开始，之后逐渐延长。家长在进行注意力训练过程中还应适当进行语言和物质鼓励，帮助孩子更好地集中注意力，但不宜采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚措施。除此之外，家长还应注意培养孩子规律的生活习惯，并带孩子适当进行体育锻炼。
若孩子出现与年龄不相称的注意力不集中、不分场合的过度活动、情绪冲动，并伴有认知障碍或学习困难等表现，则可能是患有注意缺陷多动障碍，应及时前往医院就诊。