对于孩子犯错家长如何处理
孩子犯错，家长怎么写保证书？
孩子犯错，家长怎么写保证书？
那得看孩子犯了什么样的错误，通常让家长写保证书的，说明孩子是经常性的犯错误，而且同样的问题经常出现。老师实在没办法了，才会让家长写保证。
一是为了让家长更重视孩子的教育问题，二是现在的家长只要孩子出问题就会找学校，找老师，为了将来能把事情说清楚，留下证据。
家长在写保证书前一定要了解清楚，孩子在校表现，也要和孩子沟通好，让孩子明白老师为什么让家长写保证书，说明犯的错误很严重，让孩子有个警醒，以后这样的错误不要再犯。不要老师一找家长，你就偏袒自己家孩子，给他找各种各样的借口，总认为老师有问题，而不从自身找原因。
孩子犯错后把错误推卸给别人，应该怎么教育？
子推卸责任，实质上是孩子自卫的一种心理。从儿童成长特点来看，5岁的孩子属于半被动半理解的责任阶段，开始明白“担当自己的责任”，但没有真正地理解什么是责任，责任的寓意等。因而，5岁的孩子多爱推卸责任。
这种行为多发生在与父母相处时，孩子总爱找各种借口为自己辩护，推卸责任，最典型的表现就是损坏或弄丢东西、偷吃食物或打哭别的孩子等错误行为被发现后，比如，把玩具玩坏了，妈妈责怪他，他就会说是邻居家的小刚玩坏了。也有的孩子会在不想做事时，推卸责任，如，玩完玩具，妈妈让他收拾，他说：“爸爸说他吃完饭后会收拾的。”过了一会儿，妈妈再让他收拾，他就说：“我累了，妈妈帮我收拾吧。”
这种行为在孩子犯错后更加多发，如，不小心将吃饭用的碗或喝水的杯子打碎了等。如果家中有姐妹的话，姐姐就会说是妹妹打碎的，妹妹呢，则会说是姐姐打碎的，不是我。如在幼儿园中打了小朋友，孩子就会说某某小朋友打的，不是我打的。孩子不承认错误，推卸责任，多是没有勇气，或怕受到父母或老师的批评与惩罚。
孩子推卸责任，多与父母或幼儿园老师教养方式不当有关：
（1）父母对孩子简单粗暴，孩子如果犯错，非打即骂，而不是循循善诱地说服。因而，孩子就会为．逃避责罚而“拒不认账”。在大人看来就是推卸责任、“说谎”。
（2）幼儿园老师批评不当。如果幼儿园老师爱当众批评孩子，而孩子好胜心又强的话，那么，孩子就会感觉丢面子，为了保面子，孩子就会在犯错时推卸责任
1一、避一避
批评孩子不能伤害其自尊心，切忌当众训斥孩子。
2二、缓一缓
家长在气头上批评孩子，难免会言语和行动过激。此时，最好先尝试着让自己放松，心平气和后再选择适当的方式教育孩子。
3三、选一选
选择合适的时间、地点，批评孩子才能达到预期的教育目的。在融洽的氛围中，孩子能够轻松愉快地接受批评，并认真思考、改正。
4四、绕一绕
借助讲述寓言、故事、童话等加以引申、发挥，含蓄委婉地教育孩子，往往会收到意想不到的效果。
5五、冷一冷
有时候采取“冷处理”的方式，能够使孩子感受到无声的惩罚，从而反省自己的过失。
6六、激一激
根据孩子好胜心强的特点，用激将法激励孩子，使之改正缺点。
7七、笑一笑
用幽默作为批评的手段能清除孩子的逆反心理，使其在笑声中受到教育。