怎么样管教孩子又不伤孩子自尊心 如何让孩子“懂礼貌”“有规矩”?

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怎么样管教孩子又不伤孩子自尊心

如何让孩子“懂礼貌”“有规矩”?

如何让孩子“懂礼貌”“有规矩”?

懂礼貌是有家教的体现,小时候见到大人都要叫上‘’叔叔‘’阿姨‘’的,进学校大门也得叫一声‘’老师好‘’。在上海被别人家骂最恶毒话:‘’就是这孩子没有父母教养‘’,家长也不让跟这种孩子玩,不懂礼貌的孩子,是被周围邻居鄙视的。

小孩子对家人不礼貌应该如何对他教导?

看题主的问题描述,感觉这个孩子的年纪应该不是很小吧?TA表现出来的是对家人的抵触、抗拒,要解决问题关键还是要找到根本原因,再有针对性的解决。要找原因,还得根据TA的具体表现来分析。
与外界的交流怎么样?孩子对家人不礼貌,爱搭不理,那TA与同学、朋友的相处怎么样呢?与陌生人的沟通怎么样?
如果孩子与外界的交往基本正常,有TA自己的交际圈,说明孩子的交际能力没有问题。对家长的抵触,可能是因为,孩子正处于心理叛逆期。在人的一生中,通常会出现三次叛逆期,其中第一次叛逆期在2.5~3岁之间,第二次叛逆期会在7~9岁之间,第三次叛逆期会在孩子12~15岁之间。
这个时期的孩子,对父母的管教最为抵触,不希望被束缚,迫切希望摆脱父母的监管。这时父母出于关怀的嘘寒问暖,出于担心的问东问西,都会引起孩子的反感。
父母可以尝试给孩子更多的空间,对待TA和事物,更多的表现出理性,就事论事,把感性的关爱,藏的更深一点。帮助孩子平稳渡过叛逆期,完成成长的蜕变。
如果孩子的身边缺乏朋友,与陌生人的交往也表现出焦虑和拘束,平常对任何事物都提不起兴趣,那可能孩子更需要心理专业人士的帮助。
父母如发现孩子这样的表现,建议找心理医生跟孩子聊一聊,看看是否有抑郁症的可能。有问题要正视,积极面对,积极治疗,不要逃避,不要讳疾忌医。
如果孩子只是对特定的某些人表现出恐惧和抗拒,那建议父母多方了解一下,背后可能不为所知的隐情。比如,哪位亲戚可能无意间表现出的嘲笑、批评伤害了孩子的自尊心,孩子有心结没有解。心病还须心药医!
结语:孩子对家人的礼貌、亲近,还需环境的影响、家长的榜样,和睦、快乐、尊礼重孝的家庭,会让孩子逐渐放下心防,融入其中。对孩子表现出的问题,家长需要耐心,细致的观察,需要科学的引导。