青春期叛逆的孩子家长怎么应对
孩子青春期特别叛逆，不听父母的话，也不听老师的话，该怎么教育呢？
孩子青春期特别叛逆，不听父母的话，也不听老师的话，该怎么教育呢？
青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。这时候正确的教育方法很重要，你可以咨询一下九舟教育，他们是专门针对叛逆少年的。
青春期叛逆孩子对父母的寄语？
最讨厌妈妈对我的严加管教，逼我学习，我恨妈妈
青春期必然意味对抗吗？对待“叛离”父母要如何调整自己的心态？
我一直都不主张把青春期称为“叛逆期”，因为这样的称谓会给家长和孩子以误导。
所谓青春期，其实就是孩子从儿童期到成人期的过渡时期，进入青春期的孩子，有着与儿童期截然不同的身心特质，习惯了儿童期孩子的父母突然面对青春期的孩子，往往难以一下子适应，更多的情况下父母其实并没有做好准备。当青春期的孩子在与父母互动的过程中，表现出相比于儿童期明显的独立自主意识，在猝不及防的父母感受中就好比孩子“叛逆”了，不再是父母习惯了的顺从的宝宝。所以，父母面对或即将面对孩子进入青春期，需要做好准备，而不是被孩子迅速的成长拽着走。
首先是观念上要能正确理解青春期。人类数百万年长期进化所发展的生理成熟与随着语言出现开始数十万年来发展的脑成熟以及随着现代文明开始百来年的社会化成熟之间不同步，就造成孩子青春期特殊的发育阶段。
具体而言，青春期以性成熟为标志，孩子性成熟了但大脑发育还没有完善，特别是大脑皮层的发育要迟至25岁才能彻底成熟。所以，墨尔本大学有心理学家建议青春期应该推迟到25岁。
孩子性成熟了，大脑发育却没有跟上，更重要的是孩子的心理发展，特别是社会化程度更是严重滞后。
所以，父母应该知道，孩子进入青春期，由于大脑，特别是前额叶皮层远未成熟，所以孩子容易冲动、感情充沛、敏感、易激惹。因为前额叶皮层是控制冲动理性思考的最重要脑区。
父母还应该知道，孩子进入青春期，社会化程度相比性发育严重滞后，所以青春期是孩子一生中人格和社会性发展的关键敏感期，如果父母希望孩子成人前能心智相对成熟，就必须放手并提供支持、创造机会来促进孩子的健全人格发展和社会性发展。基于上述对青春期的理解，父母就应该努力做到：
一、逐渐放手，尽量让孩子自己决策，尊重孩子的选择，也放手让孩子承受选择的结果，切忌不要越俎代庖。
二、保持基于尊重基础上与孩子的积极互动沟通，青春期孩子社会性发展的主导影响因素是同伴，那么父母能与孩子建立亦亲亦友的亲子关系，就能Hold住顺畅的积极沟通渠道。
三、提供完全的支持，无论孩子做出怎样的选择，都全力支持孩子。当然，如果前面一二做到了，孩子做出的选择就不会乱来，所以父母也无须担心孩子会乱来。相反，如果前面一二做不到，父母越不放手，越是沟通不畅，与孩子有冲突，特别是情绪上的冲突，那么孩子就越可能乱来，越可能尝试高风险行为。
四、抛开对孩子的单方面期望，不怀偏见地去发现和了解孩子，并悦纳孩子。孩子的某些重要特质会在青春期逐渐显现出来，例如孩子的性取向。如果父母怀有偏见和单方面的期望，就可能激发亲子冲突，给孩子带来轻则误导，重则戕害。
五、记住，父母是孩子永远的港湾，是孩子无论是遭遇失败挫折还是受到排挤打压，父母都应该是孩子最重要的社会支持来源。