培养孩子注意力怎么培养
应该怎么做好孩子的课外辅导？
应该怎么做好孩子的课外辅导？
我理解，课外辅导工作包括针对课堂内容进行补习或深化教学的辅导以及特长类的辅导。
无论哪一类辅导，前提是培养孩子的兴趣。
记得我自己上小学二年级时，开始接触除法，完全没听懂，那时还没有辅导班，由同样是老师的妈妈给我辅导。妈妈从加法到减法再到乘法和除法，把它们之间的关系讲得惟妙惟肖，听完，不仅学会了除法，对混合运算等内容也有了初步了解，最关键的是，从此，喜欢上了数学。
特长类的辅导更是兴趣培养为第一要务，没有兴趣，很难坚持，即使坚持下来，也很难成为终生爱好。
第二重要的是让孩子有自信心。
无论是课外教学辅导还是特长辅导，都需要在教学中灌输“你可以”“你比原来的自己进步了”这样的理念，同时，要在教学中给予孩子切实的鼓励。比如，打乒乓球，上周10分钟内接起了8个球，这周接起了10个球，要告诉孩子，你比上周有进步了，同时，再告诉孩子为什么进步了，还有哪些地方要努力，这个过程是培养自信心的过程也是一个不断坚持的过程。
第三重要的是坚持学下去。
如第二条所说，没有坚持就没有进步。我们教学的同时，要不断鼓励孩子坚持学下去，明年的今天一定比今年的今天更厉害。
甚至在第一堂课上，就让孩子们想象一下明年这个时候自己在这方面的样子，这样会激发孩子的斗志。遇到困难时，老师也可以以第一堂课我们的梦想和目标鼓励孩子克服困难。
宝宝的专注力差，两岁就脾气很大，如何提升宝宝的专注力？
两岁之前是形成健康的核心人格的关键期，按照心理学家艾里克森的观点，这一阶段，最主要的发展任务是信任感，最应该克服的是怀疑感，最良好的品质是希望。我倒是觉得，你当前最该关注的是孩子的脾气。仔细分析一下孩子发脾气的原因，假如是因为缺乏安全感，那你可要注意了，尽快调整，两岁前要是出现创伤性事件，那可是会影响一生的。至于谈到专注力，这个阶段尚处于感知运动阶段，倾向于注视他们天生偏好的图形，对新异刺激能主动探索，也能按词汇名称、言语指示及任务要求调节自己的注意指向，谈专注力还为时过早吧。父母望子成龙的心情可以理解，但也不能拔苗助长啊，况且成天担心孩子这个担心孩子那个，难免会将焦虑传递给孩子，倒不如放松心情，或许能产生皮格马利翁效应。