孩子很聪明就是不说话什么原因 孩子三岁半了，说话连不成长句，也不怎么爱说话，怎么开导才好？

孩子很聪明就是不说话什么原因

孩子三岁半了，说话连不成长句，也不怎么爱说话，怎么开导才好？

孩子三岁半了，说话连不成长句，也不怎么爱说话，怎么开导才好？

遇到这种情况，个人认为您需要反思一下了。
孩子三岁半了，说话连不成句也是有的。但是如果现在才觉得需要开导，还是要有点远见的。
孩子现在说话连不成句，需要观察和改进几个方面：
1.刻意观察孩子会说的词，发音是否准确，如果发音不准确，那么，家长就得刻意教一下了（比如，在家交流放慢速度，每个字清晰的让孩子听到，同时请孩子重复你的话），可以使用游戏的方式。
2.刻意观察家庭成员的互动，如果默契度比较高，一个眼神就能沟通（比如，孩子看了一眼桌子上的水果，奶奶就知道他想吃，就给他削好了）。刻意练习，表达出需求，才可以得到。
3.性格分析，通过你的个人经验来分析孩子的性格，也有的孩子其实是会说话，只是单纯的不想说的。
4.习惯分析，爸爸妈妈平时在家是否沟通，表达爱，这些对孩子的影响是比较大的。
5.情绪稳定性分析，家长成员中是不是存在爱发脾气的成员，会影响孩子的安全感，自然越来越不爱说话，或者有样学样爱发脾气
6.语言发展评估，建议找个本地的咨询机构或者医院，排除儿童孤独症，自闭症，语言发育迟滞的因素。一般来讲，如果真的是生病了，也不会只有这一项语言功能受损，家长一般也是可以感觉到不对劲的。

孩子听不进任何略带批评或建议的话，只愿意听好话，怎么办？

这个问题好啊！看看问题的根在哪儿？教育有三个板块要提升的。智力因素，非智力因素，知识，看看孩子在什么地方出了问题，提到的问题直观的看在非智力因素出了问题，用感性选择行为的孩子。缺理性，理性在知识里，利用智力利用知识，分析判断事物认清事物的本质，就可以理性选择行为的。孩子没这个能力，但大人有这个能力的。孩子不知道自己的选择的行为对不对，但大人是知道的。大人的任务是让孩子明理提供选择的依据，不是批评。问题出在情感上，缺的是知识，利用知识利用孩子的智力解决了灵魂上的问题，是一次三个板块的利用的机会是一次体会智力，非智力，知识的作用的机会。没有知识就没有解决问题的能力。与孩子共同探讨孩子就聪明了。