超常儿童判定方法
老师是如何区分一名学生比其他学生更聪明的？
老师是如何区分一名学生比其他学生更聪明的？
有的老师喜欢拿成绩的高低来判断区分一个学生是否聪明。总认为成绩优秀的自然聪明，成绩差的学生智力一般。
这样的观点很有道理，但也不一定。
且看两个例子。和我一起读师范的一个同学，师范期间的成绩和工作之后的业绩都不出众，可是几年后他一路读研读博，远走高飞了。
去年我教的学生中，一个孩子的成绩极差，可是课堂上的反应却是优秀学生都无法企及的。
我想用上面的例子来说明，区分判断一个孩子是否聪明，要看他学习知识及分析问题的速度、深度和广度。
有的孩子成绩好，那是因为他学习踏实刻苦，习惯很好，但不一定是聪明。
相反，像我这位同学和学生 ，同样的一个知识点或新技能，你一点他就会，举一而反三，反应速度快，分析问题角度广、角度新，而且分析得很深刻，往往令人耳目一新。
至于这么聪明的孩子为什么成绩很差，我只能告诉大家，只是由于这孩子以前心思多在其他事情上，对读书学习不上心。一旦他们用心了，投入了，一定会出类拔萃，成为佼佼者。
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瑞文智商145分怎么样？
智商145是挺高的水平，大多数人的智商都在100左右。
智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。
5周岁女孩专注力可以多久？
５岁的孩子集中注意力的时间大概在１５分钟左右，判断是否多动症并确诊需要到入学的年龄。所谓的注意力不集中是一个非常普遍的现象。他是特别困扰孩子成长的一个问题，也是家长特别特别烦扰的一个问题。在现在的小学和中学当中，我们经常可以看到一些孩子很聪明，可就是成绩差、注意力不集中，他们看电视的时候能坐得很久、下象棋或者玩什么智力游戏非常灵光脑袋瓜子，智力也正常，甚至是超常的孩子。可是遇到学习就马上显得非常低能，简直是坐立不安，有些孩子甚至是在学习的时候上刑一样，家长痛苦孩子也痛苦