什么是儿童选择玩具时的主要问题 三岁孩子看见小朋友的玩具,她就要买,平时去商场看见玩具也不是非要买,该不该满足孩子的要求?

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什么是儿童选择玩具时的主要问题

三岁孩子看见小朋友的玩具,她就要买,平时去商场看见玩具也不是非要买,该不该满足孩子的要求?

三岁孩子看见小朋友的玩具,她就要买,平时去商场看见玩具也不是非要买,该不该满足孩子的要求?

您好,这里是芥末学堂。
孩子看到好看的好玩的玩具自然是无法抵御诱惑的,但芥末觉得我们作为家长要保证头脑清醒。
美国弗吉尼亚学者说:留给孩子的玩具应该是5个。
为什么呢?
因为低于5个,孩子可能会出现自卑心理;超过5个,不仅会让孩子分心,而且会限制他们的创造力。
玩具少的孩子注意力更集中,芥末给您说个事例。
一对父母带着孩子回乡下,女儿忘记了带玩具,只从兜里找到一个魔方。
无奈之下,她只好捧着魔方玩,傍晚快回到家时,她居然把魔方的三面颜色都转齐了,高兴得直蹦。
而在此之前,魔方买了一年多,也上过魔方课,但她都是偶尔拿起来 ,转一会儿就放弃了。
再说一个调查。
英国牛津大学心理学教授凯茜·茜尔娃,曾花了数年时间,对3000名年龄在3~5岁之间的孩子进行跟踪调查。
结果发现:玩具太多容易分散孩子们的注意力,而当他们精力不集中时,就不能更好地学或玩。
选择多的孩子,注意力容易分散,并且更容易放弃。
从而证实,玩具少的孩子创造力更高
太多的玩具,不仅会干扰孩子的选择,也会限制孩子的创造思维。因为他们心里会有依赖:比这个玩具更好玩的玩具还有很多。
如果有一天您正要扔掉的废用卷纸筒被孩子要了去,等到晚上,您看到孩子的朋友圈里发了一张照片,上面赫然就是卷纸筒做成的毛毛虫。想必您一定是满心欢喜,但是如果孩子玩具太多,他完全没有精力去创造。
经常自己制造玩具的孩子,和小朋友一起玩的时候,想法和点子一定会特别多。
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当他们在社交中体会到成就感,会更容易在无玩具的条件下获得快乐,也就更愿意与人交流。
美国著名心理学家巴里·施瓦茨曾在他的书中提到:
幸福意味着拥有自由和选择,但更多的自由和选择并不能带来更大的幸福,相反,选择越多,幸福越少。
芥末建议您,如果家里已经有很多玩具时,我们可以先把玩具分门别类后,留3-5个玩具给孩子玩,并多陪孩子一起玩,鼓励孩子多动脑子。
等到孩子确实玩腻了,再换几个玩具给他们玩。
孩子可以任性,但家长们要保持理性。

快五个月的宝宝对玩具不感兴趣正常吗?

5个月的宝宝对外界的感知还很弱,不喜欢玩具是正常的。这时的宝宝视力还没有发育完全,可以给宝宝选择颜色鲜艳的玩具,宝宝对塑料玩具不产生兴趣的时候,父母可以给宝宝准备毛绒玩具。平时可以做给宝宝听歌,训练宝宝的注意力,父母要多探索宝宝的兴趣,这样才可以正确的给宝宝选择玩具。