孩子特别特别调皮怎么办
园里有个孩子特别调皮，没有规则，不管是游戏还是上课都喜欢我行我素，可以劝退吗？
园里有个孩子特别调皮，没有规则，不管是游戏还是上课都喜欢我行我素，可以劝退吗？
我认为不可以劝退。每个孩子都有接受基础教育的权利。
著名教育家陶行知先生不是这样讲吗？“你的棍棒底下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。“
作为一名老师，应尊重孩子的个体差异，并针对这种差异进行个性化的引导。同时，老师也要了解不同年龄段孩子身心发展的特点比如，3、4岁左右的幼儿的注意、识记都缺乏自觉性、目的性，表现出以无意注意及无意识记为主。儿童逐渐能按照大人指导来有意识地调节和控制自己的行动。5岁的孩子，可以与几个小朋友进行合作性的游戏，并愿意遵守游戏的规则。6岁时逐渐发展了有意注意。7岁的孩子，集中注意的时间可达15-20分钟，他们的注意还不稳定、不集中,容易受不相干的事物吸引而分散注意。
所以说，老师不要武断地劝退孩子。
绝对不可以。
“园”应是幼儿园吧？孩子好动本是天性，幼儿没规矩更是正常现象。这个时期的孩子正是懵懂地探索这个未知的世界，是性格形成的关键时期。
他们如同一张白纸，做为老师和家长的任务正是帮这张“白纸”涂上七彩的颜色，而不是因他自己爱胡乱涂鸦便要夺了他的画笔。
好动，显得有些“皮”的孩子只是相比其他孩子精力更旺盛。当然管理这样的孩子让老师家长都比较吃力，但这绝不是可以放弃孩子的理由。既然选择了老师这一行，就应对孩子有足够的耐心和爱心，不管什么样的孩子，只要老师心中有爱，就能发现孩子的闪光点，去“因材施教”，那么什么孩子都不难管。
另，重要的一点：国家有法律规定，每一个未成年儿童都有受教育的权利，老师是没有权利随意劝退孩子的。
谢谢缴请，朋友，劝退不是教育的目的。小孩子哪有不调皮的有轻有重而异。怎样教育好一个孩子，成就一个孩子，塑造好一个孩子，才是最重要的。当老师的都学过，教育学、教育心理学、专门研究各年龄段孩子的心理发展，教育的。你应该根据你专业的学习内容，因材施教，教育你面对的学生，使他们整体素质提高，身心得到健康成长！向上一级的学校疏送一个合格的学生才是啊！
孩子调皮捣蛋屡教不改解决方法？
孩子调皮捣蛋，屡教不改，一般有一个万能的宝典，这办法就是吼叫，当你吼叫的时候，他恐惧了，害怕了，就会老实了，过一段时间吼叫不好使了，直接上手揍，太害怕了，也会老实一段时间，但是这些办法都不能解决根本问题，随着年龄的增长，慢慢他懂了就不害怕了，所以还要科学规律的去引导她跟孩子共同成长吧。