怎么教幼儿加减法思路才正确
幼儿混合加减比大小怎么教？
幼儿混合加减比大小怎么教？
幼儿混合加减法和比大小的，老师可以用火柴捧，伸手头启发孩子们认清火柴捧的多少，也就是为大，小的。另外，用手指头伸开，握起来也能说明大小的。
怎样解决孩子加、减法不分? 家长平时要多教孩子，让她理解数的概念？
加法就是把数量相加，就是给了他一根棒棒糖，又给他一根棒棒糖，加起来有两根棒棒糖，这就是加法！
减法就是两根棒棒糖，他吃掉了一根，还有一根，就是减法！
引导幼儿学习加减法的方法？
1、可以找些漂亮的图片，边学边玩，让我们的孩子提高兴趣。
4岁儿童加减法速算技巧？
1、循序渐进不急躁
孩子学习加减法，可以从4岁半以后开始尝试，先从5以内的开始练习，滚瓜烂熟之后再做6、7、8、9、10的组合，一个一个做，不要着急。
前期打基础的时候可能比较枯燥比较慢，但是这个过程是量变到质变的积累，扎实地完成之后，就会发现孩子对于加减法的理解有质的突破。
2、指导简练别废话
要用简单准确的话语告诉孩子各种相关概念和规则，给孩子演示之后要给孩子足够的时间去自己体会、理解，不要在边上一直喋喋不休，各种帮忙，影响孩子思考。
3、动手实操重理解
孩子学10以内数字分解的时候一般只有4、5岁，思维方式还是具象思维为主，所以我们必须尊重孩子的成长规律，通过实物演示、实操来帮助孩子理解相对抽象的概念，为孩子抽象思维的发展也打下坚固的基础。
幼儿10以内加减法诀窍不用掰手指？
做一个1到10的数轴，让孩子用跳跃的模式来计算，比如6 2,就是以6为起点，向后调两个格子，得到数字8，那么6 2的答案就是8了。同样减法就是向前跳格子，这种方法让孩子一目了然，比较容易掌握。
幼儿园减法怎么教？
先要教会孩子数一到十的数，顺序一定不能让孩子搞反了。先教孩子10-5，让孩子把俩个手指伸开，让孩子数手指有多少个，孩子告诉正确答案后 ，让孩子把一只手握拳头放到身后，再让他数另一只伸开的手有多少手指，孩子答对后，要对孩子多表扬。耐心多交几遍，孩子就会减法了。