宝宝学习数字的方法
如何培养孩子在生活中对数字的感知？
如何培养孩子在生活中对数字的感知？
数字的敏感来自于平时积累的观察能力、记忆能力和反应能力。拿我从小对我宝宝的引导来讲：
宝宝在最初的启蒙阶段需要做到：第一阶段，对图形的认知，刚开始宝宝视力距离比较短，买一些黑白卡片近距离可以拿着给她看，等稍微再大点到3个月的时候，可以买些彩色的卡片给她看。这是开始时对图形的认知。第二阶段，等她牙牙学语时，给她买些有发音的数字，让她逐渐对数字不陌生。第三，开始学走路时，可以跨一步数一个数字，可以爬楼梯时，走一个阶梯数一个数字，当然刚开始是大人数，慢慢的经过一段时间，小孩会跟着一起数，慢慢后面她就能自己数了，数的方法也很关键，刚开始小朋友们不太能够接受很多数字，可以先从1开始数到10，可能需要持续很长一段时间，逐渐从接受，听着数，一个台阶一个台阶对应着数，到后来自己数，再后面数的对应，可以随便拿家里的任何东西来数，比如牙签，比如洗脸刷牙时牙刷的数量，无时无刻都可以接触到。第三阶段，比大小，这个大约在三岁时开始，这个练习，也是不强迫，比如吃水果时可以问问，我的多还是你的多，再数数，那就知道原来物对应数字还有大小之分，还可以训练数字排队游戏，排在越前面的数字就越小。基本上知道基本原理之后，就可以脱口知道谁大谁小，谁多谁少的，还知道原因。从而对数字的敏感度加强。
宝宝如何学1到100数字？
教幼儿数1-100，我们可以分步教学。；
1、；第一步就是教学1-10的数法。这一时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意，一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指，下一次数就只用卡片等等。；
2、；幼儿数数1-100的教学，到了第二阶段就是10-20的教学了。因为这是一个转折点，当孩子能够掌握这一组数字的数数方法的时候，剩下的都是有规律可循的了。
这一时期的教学同样是要借助实物，同时要给孩子讲解十进制，这可以通过一定的小故事来教学。