幼儿仿编儿歌适合什么班
云往南雨连连中班语言教案？
云往南雨连连中班语言教案？
活动目标
1、能愉快地感知、理解儿歌的内容，并能跟念儿歌。
2、体验诗歌活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时的有趣情景，并能模仿儿歌的句式，进行仿编。
3、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣。
4、教育小朋友下雨天要懂得撑伞，爱护身体。
5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
活动过程
一、情景创设，导入课题
二、学习儿歌
1、理解儿歌。
2、完整学念儿歌。
三、启发幼儿仿编儿歌
伞可以做什么仿编儿歌？
哗啦啦，下雨啦，小雨伞，我爱撑，打开雨伞把雨挡。
3岁半的女宝可以学习金话筒、语言表演之类的兴趣班吗？
个人认为3岁半有点小了。有些话还不能完全听懂，老师授课会有点障碍，参加各类活动也会比较吃力。
我家女儿5周岁开始学的。她们班有个三岁多的孩子，和大点的孩子做游戏做活互动跟不上。我感觉有点赶鸭子上架，浪费钱。
当然啦，如果你的孩子认知各方面都不错，也乐意学，也未尝不可。
不过，我给孩子报这个主持人是给她锻炼胆量去的。去年合肥比赛，拿了个金奖，孩子也高兴，希望她能够越来越自信，表达越来越好，这就是我的目的了。