儿童正畸不能不急也不能操之过急
如何帮助孩子锻炼前庭觉？
如何帮助孩子锻炼前庭觉？
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在我们进行孩子的前庭觉训练的时候，我们可以给孩子准备一些健身用的弹力球，让他们利用弹力球多做一些弹跳的运动。
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在我们进行孩子的前庭觉训练的时候，我们应该适当多增加一些他们的加速度训练，比如滑梯或者滑板车。
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在我们进行孩子的前庭觉训练的时候，也可以给他们铺一些大一点的圆垫子让他们跳，但是一定要注意安全。
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在我们进行孩子的前庭觉训练的时候，还需要注意每个孩子的实际承受能力不同，要根据孩子的耐受力，循序渐进的进行训练，切忌操之过急。
孩子说话开始口吃、结巴，是智力倒退的原因吗？
孩子说话口吃不是智力倒退，口吃是儿童期常见的语言障碍，大约一半的口吃儿童，是在5岁以前发病的。口吃现象多在幼儿期出现，也最易在幼儿期纠正。
口吃现象与口吃病有着本质的区别。口吃现象是人在感情激动或精神紧张时，对神经中枢的干扰所出现的短暂语言不流畅现象，而口吃病则是由于心理障碍而导致的一种口吃疾病。
一般来说，孩子在2～5岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者.
口吃现象的形成原因：
1.模仿。大部分口吃儿童都是在幼年时模仿他人口吃得来的。儿童经常和有口吃的人接触，觉得口吃特别好玩而模仿，就学成了口吃。
2.父母对子女言语能力的要求过急过高。当孩子学话时，作过多地干涉、纠正或斥责、嘲笑，使孩子紧张，担心说错话，说话前心理压力很大而发生了口吃。
3.父母把孩子学话时犹豫不决或轻度顿挫看作口吃，操之过急，忙于矫正而成了真正的口吃。
4.突然的精神刺激，如受惊吓，过分的惩罚，环境突然改变都有可能导致口吃。
由于口吃病是心因性疾病。所以，对口吃病的正确矫治，应从心理治疗入手，着重于消除孩子的心理障碍。然而，对于一时性的口吃现象，是不需要治疗的，随着孩子的年龄增长和智力发展，可以自愈。但是，父母千万不能让孩子产生心理压力。