儿童注意力不集中是不是缺锌
宝宝注意力总是不集中，连吃饭都是，谁能支支招呀？
宝宝注意力总是不集中，连吃饭都是，谁能支支招呀？
(1)有意识地创造能够引起孩子注意的环境。
根据上述孩子注意力发展的特点，注意力易分散，家长可有意识地创造一些能够引起孩子注意的环境。心理学的研究表明强烈的、新奇的、活动的物体最能引起孩子的注意，家中要有意识地放置一些鲜艳的、活动的玩具，如彩色气球、不倒翁、会跳舞的娃娃、小熊打鼓等，以便引起孩子的注意。另外，家中还可准备一些新奇的，可供孩子操作并且能够探索其奥秘的物品，如天平、小电动机、多棱镜、磁铁等这些物品也能够引起孩子的注意。
(2)增加幼儿生活经验，丰富幼儿的知识。
幼儿所拥有的生活经验和知识，对引起和保持他的注意有密切关系。人对熟悉的事往往会有较多的注意，例如一首熟悉的歌、一个熟悉的东西、一本熟悉的书都能引起幼儿的注意。对于一些新奇的东西，虽然能引起注意，但如果幼儿对新奇的事物一点不理解或全无认识，注意力柱往不能持久。相反，如果有一点印象但不完全熟悉，就会有较强的好奇心，注意力容易保持。
因此，丰富的知识和生活经验，熟练的技巧，是发展幼儿注意力的重要条件。如孩子见过熊猫后，再讲熊猫的特点，孩子就较容易注意。因此，如果能充实幼儿的生活内容，丰富他们的生活经验，就能促进幼儿注意力的稳定性。相反，如果幼儿的生活经历贫乏，对外界事物认识又少，事事都很陌生，便难于保持幼儿注意力的稳定性。家长还可以利用游戏培养孩子的注意力。游戏是孩子喜欢的话动，在游戏中孩子为了完成一定的任务，可以保持较长时间的注意力。
(3)进行能引起幼儿注意的活动。
幼儿的注意力发展水平有限，既要发展幼儿的有意注意，更要充分利用幼儿的天意注意，让孩子在轻松有担的话动中集中注意力。为此，在孩子的学习活动中，要注意学习的内容运合幼儿的水平、兴趣和能力，时间安排要恰当，不要长时间做一种活动，要随时注意孩子的表现，及时调整活动内容和形式，当孩子已表现出分心时，不应强迫孩子注意，而要考虑活动的内容和形式的变换。一般来讲，幼儿只能维持5-20分钟的注意力。超过这段时间，幼儿的注意力就会分散。当然，要考虑孩子注意力转移的困难，不要在短时间内频繁地更换活动。
小学生总是注意力不集中，怎么办？
如何培养小学生的注意力？
孩子的注意力总是不集中，对学习有很大影响，我们要引起高度重视！首先要找出注意力缺失的原因，是没有兴趣吗？还是外面世界有吸引力？找到原因后从以下三个方面进行引导。
1、从兴趣开始
学习是一个过程，就像一个人要长大就要吃饭一样。我们要诱发孩子的求知欲，让孩子对学习充满热情。有些家长问，孩子为什么写作业那么慢？孩子之所以写作业慢、对学习不感兴趣、难以集中注意力，可能是丧失了获取知识的热情，即求知欲不强。
其实，每个孩子的内心都装满了“十万个为什么”，这是他们学习力的开始，我们要与孩子一起寻找问题的答案，正确对待孩子的好奇心，给孩子一个利于求知的环境。
在节假日，家长还可以带孩子去看电影、动物园、博物馆等，从而增长其见识，同时要正确引导孩子去观察和思考，以激发他的好奇心和求知欲，逐渐培养起他的学习兴趣。
当然，我们要有耐心，和孩子交朋友，与孩子建立和谐的亲子关系，使孩子在家长面前毫无保留地把内心世界展现出来。当我们知道孩子想什么要什么后，再根据他的喜好诱发其求知欲望，这样兴趣就慢慢培养出来了。
2、提升孩子学习力
家长要多与老师沟通，了解孩子的作业情况，了解孩子在哪方面需要帮助，然后根据孩子的情况，帮助他制定一个可行的学习计划。
从写作业开始，和孩子分析时间如何运用，怎么确定一个固定的写作业时间，适当地给予孩子指导，但是，家长切忌“陪读”和“指指点点”，也不要为孩子“代劳”。要培养孩子不管有没有家长在身边，都能够自我约束，独立快速地完成作业。
当孩子在学习过程中遇到问题时，让孩子学会独立解决问题，确实解决不了，可以问老师或家长，鼓励孩子与学习习惯良好的同学一起学习，增强孩子的学习动力。
3、听力训练
听觉也是一种能力，不能仅仅停留在“听见”层面上，重要的是要“听进去”，“听懂”。
比如，玩“漏数”游戏，家长以1秒说1个数字的速度，从1到30，中间随意漏数10个数字，孩子每听到一个漏数的数字，就拍手一次。
还可以玩“文字复述”，家长说一个词，几个词或一个句子，孩子认真听，听完后及时复述。句子从短到长，从简单到复杂，循序渐进地增加难度，这样孩子就越来越感兴趣。
无论孩子完成任务与否，家长都应及时表扬，这样孩子就能更加自信，肯定自我。
通过兴趣和学习力的培养，再加上听力训练，相信孩子的专注力会越来越高。这三个建议希望能帮到你！