孩子认知方面怎么引导
孩子语文上字词默写的很差，有什么方法吗？
孩子语文上字词默写的很差，有什么方法吗？
字词默写在小学阶段做得多，小学阶段完成大量的识字任务，认读，组词，默写是检验成果的重要手段，如果孩子在默写方面错误较多，说明孩子识字目标还未达成，这就要引起重视了，当孩子默写错误后，应当让孩子在不看书的情况下自行改正，若能改正的时证明是孩子粗心所制，那反复多写几次可以了，如孩子不能改正，那就证明孩子对生字完全没掌握。这就需要重新识字，从字形，字音，字义上重字新认识。一般来说，只要配合学校进度，家长做到课课清，孩子都能完成默写任务，当然，家长开始是要坚持督促检查的，孩子识字量多了，习惯养成了就好了。
什么是认知？
谢谢悟空邀请问答。我认为，认知就是一种心理活动，通过心里活动获得一些知识。认知能获得一些知觉和理性的东西，通过思维活动来加以了解。
（一）认识是认知的基础，是经验获得的过程，是认知能力发展的前提条件。
（二）认知是感觉信息的储存，分析，加工的综合能力，是要有足够的认识经验，来支持和发展的。
（三）理解是，认知的基础和能力的综合结果，是经验条件下，逻辑思维活动的结果。