宝宝不舒服的表现
当孩子的面向老师询问孩子在学校的表现好不好？
当孩子的面向老师询问孩子在学校的表现好不好？
当孩子的面向老师询问孩子的表现很不好！那么，原因在哪里呢？
一，从老师的角度来看。老师在孩子面前必须表现诚实正直的品格。如果孩子的表现确实不如人意，老师如果当着孩子照实向家长反映，对孩子是不是一种残忍的打击？有些孩子其实非常敏感，内心脆弱，受不起这种打击。如果孩子表现优秀，但老师希望孩子不断进步，更加优秀，如果当孩子面向家长表扬孩子，可能助长孩子的骄傲自满心理的膨胀，不利于孩子的成长。
二，从孩子的角度来看。一般来说，孩子不喜欢也不想家长当着老师询问自己的表现。每一个孩子的表现都不是十全十美的，当老师向家长反映孩子的缺点时，孩子是多么地尴尬，多么地难受！
三，从家长的角度来看。家长肯定想从老师口里听到孩子的真实表现。如果你的孩子表现不好，老师如实当孩子面告诉家长，家长一定会很难受，甚至怒形于色，这对孩子绝对是一种伤害。如果老师为了照顾家长和孩子的感受和情绪，反映的情况不是由衷之言，这对家长教育孩子没有帮助。
所以，最正确的做法是不要当孩子面向老师询问孩子的表现，而要背着孩子向老师询问孩子的表现。这样，家长一定会听到真实的情况，然后，有选择性的策略性的把意见反馈给孩子，教育孩子改正缺点，发扬优点，不断进步！
家长当着孩子的面问老师孩子的表现好不好，要看老师怎么回答。
如果孩子表现好，老师当着家长的面夸奖几句，孩子一定乐坏了，觉得老师很喜欢自已，自己在老师心目中的印象很好。但如果老师只是一昧地夸奖而不委婉地指出不足，那孩子有可能会认为自己很完美而产生骄傲情绪。
如果孩子表现不好，老师当着家长的面数落孩子，那孩子可能会产生自卑心理，以后在老师、同学面前就抬不起头，思想负担很严重。但如果老师能捕捉他的闪光点，把优点放大，而又巧妙地谈及他的不足，这样会使孩子看到自身的不足而又不会滋生自卑心理，还有可能会暗暗下定决心改正缺点。
综上所述，就好比小学语文教材中《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，作者从小在慈祥的母亲和严厉的父亲的两种截然不同的教育方式下，把握住了生活的小船，健康成长，成就非凡。
那么，到底家长该不该当着孩子的面问老师孩子的表现呢？一要看老师，二要看家长自己能否根据老师谈及孩子的情况正面、正确地引导孩子。
宝宝闻了两分钟天然气有事吗？怎么排除隐患？
谢邀请！
看到有朋友说天然气无毒，其实是不正确的，虽然你的宝宝只吸了两分钟天然气，表面上看没有大的影响，但也不能忽略，还是应加以重视才行！
1、作为小孩，各个器官的功能还不太齐全，自身抵抗力肯定也会差一些，呼吸系统也不例外，抵抗不良及刺激性气体的能力也会差一些，而且一旦有了损伤和病害，小孩子又表达不出来，让医生都无从下手！可以说严重一点，如果吸这一两分钟的天燃气，如果处理不得当，对小孩呼吸道的影响可以说是终身的，比如造成声音发沙等！
2、天然气中的一些气体是易燃气体，同时也是有毒，即使是大人吸入一定的剂量也是会中毒的，更别说小孩了，天然气中毒的事件每年都会有发生，因中毒而失去生命的也大有人在！
3、那么题主的小孩已吸了约两分钟的天然气怎么办呢？最好到医院找医生多观察治疗几天，如果没有明显症状或反应，应该不用住院，找个有经验的医生处理就行，处理得好一般是不会有负作用的！
4、怎么预防类似事情再发生呢？首先肯定是避免孩子接触有天然气和刺激性气体的环境，自己的卧室一定要定期保持通风杀菌，使用天然气厨房与卧室或其他房间之间要有能封闭严实的门，并且处于常闭状态，厨房要经常打开窗户保持通风，还要注意防火，厨房的电器开关等要采用不产生火花的产品等都是一些很好的预防措施！
预防为主，安全第一！
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遇到这种情况，首先确认一下环境是不是开放的，空气有没有对流，如果有，那宝宝吸入的会比较少，问题不是很大，如果环境封闭，那你要持续观察了，看宝宝有没有头晕，呕吐现象，如果有的话，建议还是去医院看下。
问题不大，不过要马上到通风的地方去，不放心的话去医院咨询一下
天然气的主要化学成分是甲烷，这个是无毒气体，不会对人体造成伤害。鉴于你所说的情况，主要看有没有明显的临床症状。
如果没有任何症状的话，进行一下户外的空气通风，呼吸新鲜空气，就可以了，不需要其他特殊处理。但如果出现了其他不适的症状，比如有无胸闷，呼吸困难，及头晕的症状，有的话建议及早到医院检查，之后可以对症做一下高压氧治疗，希望我的回答可以帮到你，谢谢！