幼儿园大班快速计算的方法与技巧
10以上的加减法技巧大班幼儿园？
10以上的加减法技巧大班幼儿园？
根据孩子的理解能力，一开始可以采用具象思维方式让孩子有具体理解，也可以让孩子用以前学过的凑十法和破十法进行演变计算。
例如：12 10
刚开始计算的孩子一看到两位数加两位数就蒙了，这时候你可以把10进行分解（8和2），8和12是一对好朋友凑成整数20，再去和2拉手，所以得22.
如果孩子还不能理解你就要把12（10和2）和10（8和2）都分解。如果孩子还是不能完全性理解就用具象思维去证明。
学前班列式计算怎么教？
没办法教，因为学前班是班级名称，没办法列式计算。
怎样才能让学前班的幼儿更快学会加减法？
谢谢邀请！计算能力是整个数学体系的基础，而计算的基石是数一数！小孩子刚学习十以内加减法的时候就是从数一数开始的
家长想要小孩子学好十以内加减法，可以按照如下方法训练学习：
1，摆物件认识数，从一到十；会认识从一到十后再摆物件学习数一数，从一数到十，可以一个一个的数，也可以两个两个的数
必须训练到会数出共多少和第几个，也就是掌握数的基数性和序数性
2，摆物件显示和是十以内的两个数让孩子分别数出来，然后告诉孩子这两个数相加就是把它们凑在一起数出来
再让孩子数一数得出答案
最后记得要反过来练习，比如刚才是1 4，现在就把5个拿掉1个，告诉孩子这就是5-1，也可以把5个拿掉4个练习一下
3，平时经常这样数一数再读一读
熟练并记熟了以后就直接让孩子口算，若不会口算就要返回数一数开始
若都会口算了就是过关了
4，掌握和是十的加法以及被减数是十的减法，尽量背熟，为和是十几的计算打好基础
总之，孩子从数一数到算一算的过程就是从形象思维到抽象思维的过程，有的孩子过渡的快些，有的孩子会慢些，只要孩子的算一算感到困难就要返回数一数开始，家长耐心些孩子定会掌握的
幼儿园大班2位数凑十法正确步骤？
两位数凑十法，所谓的凑十法，就是将两位数表示为十加几的方法，比如说12 15的凑十方法，就可以表示为12分成10和25分成10和5，那么，10 1020，2 57，因此，12 1527，因此，他这种教学方法不能够用竖式计算训练，一定要用之前学习的分与合的相关知识去让学生在实的基础上进行加点